Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
O texto apresenta o contexto de gramática internalizada, ou...
1
Q2497481
Teclas de Atalhos
Compartilhar
Leia o texto abaixo para responder às próximas questões:
DESAFIOS DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA
Variedade da língua portuguesa, conteúdos didáticos, complexidade, gramática, necessidade de novas avaliações, teorias de ensino.
A língua portuguesa abrange uma variedade tão grande de conteúdos didáticos que, muitas vezes, nem mesmo o professor sabe por onde iniciar seu trabalho. Redação, leitura, compreensão de textos, tipos de textos, gramática; o que deve ser ensinado primeiro? Como inserir tais conhecimentos em situações reais de utilização da língua materna? Estes e muitos outros questionamentos têm atormentado profissionais de letras de todo o país. Com isso, também, novas reflexões têm sido feitas a respeito do modo como o nosso idioma é ensinado nas escolas.
É fato que a língua portuguesa apresenta um considerável grau de complexidade; porém, é importante lembrar que quem dá vida à língua são seus próprios falantes e que, uma vez adquirida a experiência linguística oral, todo e qualquer indivíduo é capaz de aprender sua estrutura gramatical.
Os povos que dominam o idioma português, desde a infância, apresentam uma “gramática internalizada”; assim, instintivamente, sabem reconhecer “as palavras e formações de sua língua em quaisquer contextos em que as encontrar, interpretando-as e compreendendo-as, além de combiná-las das maneiras mais variadas possíveis, expressando-se em diversas situações de comunicação”
(EDUCAÇÃO SEM FRONTEIRAS, 2006, p.47)
Texto retirado do site Brasil Escola
O texto apresenta o contexto de gramática internalizada, ou seja, o conhecimento instintivo que um indivíduo possui de um idioma a partir do uso que faz deste. Existem muitos tipos de gramática, além de simplesmente um livro que contém regras que regem um idioma.
Assinale a alternativa que apresenta um tipo INEXISTENTE de gramática:
A
Gramática normativa
B
Gramática descritiva
C
Gramática histórica
D
Gramática fonológica
E
Gramática comparativa