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No contexto do ensino do português como língua materna e a relação entre a fala e a escrita é correto afirmar, exceto:
Ao chegar à escola, as crianças já são falantes competentes em sua variedade materna e já dominam a gramática de sua língua falada.
É necessário estar atento aos desvios à norma culta na fala dos alunos e corrigi-los, pois os desvios na fala são transferidos para a escrita.
Fala e escrita são relacionadas, mas a escrita configura-se como uma modalidade com características próprias e não é uma transcrição da fala.
A oralidade é uma habilidade a ser praticada e desenvolvida na escola, em especial os gêneros orais que requerem o emprego de estruturas linguísticas próprias do registro formal.