Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.Abelhas rebolam para se comunicar; e só fazem isso após ‘aulas de dança’01-----------------De acordo com um novo estudo, grupos de jovens abelhas que descobrem como se02---alimentar por conta própria começam a dançar espontaneamente. Os rebolados de uma abelha03---codificam pistas as quais ajudam seus companheiros de colônia a voar até a comida que ela04---encontrou, ... vezes a quilômetros.05--------------------No entanto, cinco colônias no novo teste não tinham irmãs mais velhas ou meias-irmãs06---como modelos para acertar os passos de dança. Ainda assim, as danças melhoraram em alguns07---aspectos à medida que os jovens se mexiam dia após dia, tornando-se mais ágeis.08--------------------Mas, ao rebolar para compartilhar informações, a Apis mellifera sem modelos nunca09---correspondeu ao tempo e ... codificação em colônias normais, onde abelhas jovens praticavam10---com forrageadoras mais velhas antes de fazerem elas mesmas o movimento principal.11--------------------As colônias apenas para jovens mostram que o aprendizado social é importante para a12---comunicação pela dança entre as abelhas, revelou Nieh e uma equipe internacional de colegas13---na revista Science de 10 de março.14--------------------A dança do abano das abelhas, uma espécie de linguagem, revela-se tanto inata quanto15---aprendida, como o canto dos pássaros ou ... comunicação humana.16--------------------A dança pode parecer simples em um diagrama, executá-la, porém, em ___________ de17---células alveolares torna-se um desafio. “As abelhas estão correndo para a frente a mais de um18---___________ de corpo por segundo no breu, tentando manter o ângulo correto, cercadas por19---centenas de abelhas que as aglomeram”, explicou Nieh ao Science News. Apicultores e biólogos20---sabem que alguns tipos de abelhas podem aprender com outras de sua espécie, algumas abelhas21---até tentaram jogar futebol, mas quando se trata de dançar, “acho que as pessoas pensam que22---é genético”, disse Nieh.23--------------------O teste de aprendizado social exigia uma apicultura elaborada. Em um centro de pesquisa24---de apiários na China, os pesquisadores colocaram milhares de abelhas quase adultas em25---incubadoras e, em seguida, coletaram os novos adultos alados quando emergiram. Esses jovens26---foram para cinco colônias estranhamente povoadas de trabalhadores novatos da mesma idade.27---A comida tinha que vir da força de trabalho jovem, sem coletores mais velhos e experientes28---zumbindo e dançando os locais das flores.29--------------------Na dança do rebolado, as abelhas precisam dominar não apenas os movimentos, mas30---também os obstáculos da pista de dança no favo de mel. As danças nessas superfícies traiçoeiras31---codificam a direção da comida no ângulo que um dançarino balança no favo (medido em relação32---... gravidade). A duração da luta hesitante dá uma pista de quão longe está a bonança.33--------------------As cinco colônias foram deixadas para descobrir a dança por conta própria, em contraste34---com outras cinco colônias no apiário com uma mistura natural. No início dos experimentos, os35---pesquisadores gravaram e analisaram as primeiras danças de cinco abelhas de cada colmeia.36--------------------Mesmo nas colmeias de idades mistas, os dançarinos não conseguiam o ângulo perfeito37---todas ... vezes. Os extremos em um conjunto de seis corridas ___________ podem38---___________ um pouco mais de 30 graus. As colmeias náufragas, no entanto, tiveram muito39---mais problemas no início. Dois dos cinco ângulos dos dançarinos náufragos desviaram-se mais40---de 50 graus, e uma pobre abelha desviou-se mais de 60 graus em seis repetições.41--------------------À medida que os náufragos ganhavam mais experiência, eles ficavam melhores. O que os42---náufragos não mudaram muito foram os recursos de dança que codificam a distância até a43---comida. Os pesquisadores montaram as colmeias para que todos tivessem a mesma experiência44---de voar a distância até um alimentador. Contudo, as abelhas náufragas persistiam em dançar45---como se fosse mais longe.46--------------------Evidências como este estudo de forrageamento estão “realmente acumulando a47---importância da aprendizagem (individual ou social) nos complexos comportamentos das48---abelhas”, disse a ecofisiologista de insetos Tamar Keasar, da Universidade de Haifa, em Israel,49---ao Science News por e-mail.(Disponível em: www.revistaplaneta.com.br – texto adaptado especialmente para esta prova). Analise as seguintes orações retiradas do texto e as assertivas subsequentes a respeito de vozes verbais e sua conversão: 1. Os rebolados de uma abelha codificam pistas.2. Os pesquisadores colocaram milhares de abelhas quase adultas em incubadoras.3. O aprendizado social é importante para a comunicação.4. O teste de aprendizado social exigia uma apicultura elaborada. I. Todas as frases acima citadas podem ser convertidas para a voz passiva.II. Somente a frase 3 não admite conversão para a voz passiva.III. As frases 1, 2 e 4 tem sujeito agente, portanto, estão na voz ativa. Quais estão corretas?

Analise as seguintes orações retiradas do texto e as asse...

Q2787970

Analise as seguintes orações retiradas do texto e as assertivas subsequentes a respeito de vozes verbais e sua conversão:

1. Os rebolados de uma abelha codificam pistas.

2. Os pesquisadores colocaram milhares de abelhas quase adultas em incubadoras.

3. O aprendizado social é importante para a comunicação.

4. O teste de aprendizado social exigia uma apicultura elaborada.

I. Todas as frases acima citadas podem ser convertidas para a voz passiva.

II. Somente a frase 3 não admite conversão para a voz passiva.

III. As frases 1, 2 e 4 tem sujeito agente, portanto, estão na voz ativa.

Quais estão corretas?

Apenas I.

Apenas II.

Apenas I e II.

Apenas II e III.

I, II e III.