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Analise as seguintes orações retiradas do texto e as...
Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.
Abelhas rebolam para se comunicar; e só fazem isso após ‘aulas de dança’
01-----------------De acordo com um novo estudo, grupos de jovens abelhas que descobrem como se
02---alimentar por conta própria começam a dançar espontaneamente. Os rebolados de uma abelha
03---codificam pistas as quais ajudam seus companheiros de colônia a voar até a comida que ela
04---encontrou, ... vezes a quilômetros.
05--------------------No entanto, cinco colônias no novo teste não tinham irmãs mais velhas ou meias-irmãs
06---como modelos para acertar os passos de dança. Ainda assim, as danças melhoraram em alguns
07---aspectos à medida que os jovens se mexiam dia após dia, tornando-se mais ágeis.
08--------------------Mas, ao rebolar para compartilhar informações, a Apis mellifera sem modelos nunca
09---correspondeu ao tempo e ... codificação em colônias normais, onde abelhas jovens praticavam
10---com forrageadoras mais velhas antes de fazerem elas mesmas o movimento principal.
11--------------------As colônias apenas para jovens mostram que o aprendizado social é importante para a
12---comunicação pela dança entre as abelhas, revelou Nieh e uma equipe internacional de colegas
13---na revista Science de 10 de março.
14--------------------A dança do abano das abelhas, uma espécie de linguagem, revela-se tanto inata quanto
15---aprendida, como o canto dos pássaros ou ... comunicação humana.
16--------------------A dança pode parecer simples em um diagrama, executá-la, porém, em ___________ de
17---células alveolares torna-se um desafio. “As abelhas estão correndo para a frente a mais de um
18---___________ de corpo por segundo no breu, tentando manter o ângulo correto, cercadas por
19---centenas de abelhas que as aglomeram”, explicou Nieh ao Science News. Apicultores e biólogos
20---sabem que alguns tipos de abelhas podem aprender com outras de sua espécie, algumas abelhas
21---até tentaram jogar futebol, mas quando se trata de dançar, “acho que as pessoas pensam que
22---é genético”, disse Nieh.
23--------------------O teste de aprendizado social exigia uma apicultura elaborada. Em um centro de pesquisa
24---de apiários na China, os pesquisadores colocaram milhares de abelhas quase adultas em
25---incubadoras e, em seguida, coletaram os novos adultos alados quando emergiram. Esses jovens
26---foram para cinco colônias estranhamente povoadas de trabalhadores novatos da mesma idade.
27---A comida tinha que vir da força de trabalho jovem, sem coletores mais velhos e experientes
28---zumbindo e dançando os locais das flores.
29--------------------Na dança do rebolado, as abelhas precisam dominar não apenas os movimentos, mas
30---também os obstáculos da pista de dança no favo de mel. As danças nessas superfícies traiçoeiras
31---codificam a direção da comida no ângulo que um dançarino balança no favo (medido em relação
32---... gravidade). A duração da luta hesitante dá uma pista de quão longe está a bonança.
33--------------------As cinco colônias foram deixadas para descobrir a dança por conta própria, em contraste
34---com outras cinco colônias no apiário com uma mistura natural. No início dos experimentos, os
35---pesquisadores gravaram e analisaram as primeiras danças de cinco abelhas de cada colmeia.
36--------------------Mesmo nas colmeias de idades mistas, os dançarinos não conseguiam o ângulo perfeito
37---todas ... vezes. Os extremos em um conjunto de seis corridas ___________ podem
38---___________ um pouco mais de 30 graus. As colmeias náufragas, no entanto, tiveram muito
39---mais problemas no início. Dois dos cinco ângulos dos dançarinos náufragos desviaram-se mais
40---de 50 graus, e uma pobre abelha desviou-se mais de 60 graus em seis repetições.
41--------------------À medida que os náufragos ganhavam mais experiência, eles ficavam melhores. O que os
42---náufragos não mudaram muito foram os recursos de dança que codificam a distância até a
43---comida. Os pesquisadores montaram as colmeias para que todos tivessem a mesma experiência
44---de voar a distância até um alimentador. Contudo, as abelhas náufragas persistiam em dançar
45---como se fosse mais longe.
46--------------------Evidências como este estudo de forrageamento estão “realmente acumulando a
47---importância da aprendizagem (individual ou social) nos complexos comportamentos das
48---abelhas”, disse a ecofisiologista de insetos Tamar Keasar, da Universidade de Haifa, em Israel,
49---ao Science News por e-mail.
(Disponível em: www.revistaplaneta.com.br – texto adaptado especialmente para esta prova).
Analise as seguintes orações retiradas do texto e as assertivas subsequentes a respeito de vozes verbais e sua conversão:
1. Os rebolados de uma abelha codificam pistas.
2. Os pesquisadores colocaram milhares de abelhas quase adultas em incubadoras.
3. O aprendizado social é importante para a comunicação.
4. O teste de aprendizado social exigia uma apicultura elaborada.
I. Todas as frases acima citadas podem ser convertidas para a voz passiva.
II. Somente a frase 3 não admite conversão para a voz passiva.
III. As frases 1, 2 e 4 tem sujeito agente, portanto, estão na voz ativa.
Quais estão corretas?
A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
Apenas I e II.
D
Apenas II e III.
E
I, II e III.