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Leia o fragmento abaixo e responda às questões 48 e 49.
O professor moderno sabe que Falhar significa Aprender.
Os alunos precisam(1) de feedback em todos os momentos do processo de aprendizagem. Essa é a única maneira de adaptar suas ações e alcançar(2) os resultados que buscam. As marcas de lápis vermelho em um teste muitas vezes não aumentam(3) seu desempenho posterior, pois elas vêm um pouco tarde demais para os alunos.
Os professores de hoje devem respeitar a tomada de risco e o fracasso e não reagir(4) a esses termos com conotações negativas, mas, sim, com apreço, curiosidade e desejo de identificar a causa e a prescrição de melhorias. Eles apoiam os alunos em suas buscas de aprendizado nas falhas e os ajudam a compreender e superar seus erros inevitáveis.
(Texto adaptado – disponível em: https://www.cypherlearning.com/pt-br)
Observe os verbos sublinhados no fragmento acima:
1. Precisam.
2. Alcançar.
3. Aumentam.
4. Reagir.
Quais deles são considerados Transitivos Indiretos naquele contexto?
1 e 4.
2 e 3.
1, 2 e 3.
2, 3 e 5.
1, 2, 3 e 4.