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Texto para os itens de 1 a 13.
1 ____ Quem convive ou já conviveu com um transtorno
de ansiedade sabe como essa experiência pode ser
sofrida e paralisante. Imagine ter que lidar com isso ainda
4 durante a infância, quando o cérebro está em formação
e não tem a maturidade necessária para entender o que
está acontecendo.
7 ____ Os transtornos de ansiedade são os quadros
psiquiátricos mais comuns na infância e na adolescência.
De 10% a 15% da população nessa faixa etária tem algum
10 transtorno – desde casos mais leves até casos mais
graves e com grande prejuízo funcional. O problema é
mais frequente em meninas.
13 ____ Antes de tudo, é preciso destacar que um
certo grau de ansiedade é normal, e até saudável. A
ansiedade faz parte da vida de todas as pessoas e é a
16 reação emocional esperada diante de diversas situações.
No caso das crianças, é comum antes de uma viagem,
de uma festa de aniversário ou de uma apresentação na
19 escola, por exemplo. A ansiedade é importante para a
nossa sobrevivência, pois é o que alerta o cérebro e nos
faz agir diante de um perigo.
22 ____ A ansiedade deixa de ser considerada normal
quando começa a influenciar o “funcionamento” da
pessoa. A criança deixa de fazer coisas ou ter uma
25 atividade rotineira normal por causa da ansiedade.
O dr. Fernando Asbahr, médico psiquiatra
do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da
28 USP (HCFMUSP), explica: “Você tem que ter ideia mais
ou menos de quais são os medos normais naquela faixa
etária. Por exemplo, na pré‑escola, é comum ter os
31 medos imaginários, uma coisa mais fantasiosa.”. Sabendo
o que é o “normal”, fica mais fácil identificar sinais que
fogem muito desse parâmetro.
Internet: <www.drauziovarella.uol.com.br> (com adaptações).
Quanto à estrutura linguística e ao vocabulário empregado no texto, julgue os itens de 7 a 13.
As aspas empregadas nas linhas 28 e 31 servem para destacar a fala do médico mencionado no texto.
Certo
Errado