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Leia a tira, para responder às questões de números 14 e 15.

(Bill Watterson, Calvin e Haroldo: e foi assim que tudo começou. Adaptado)
Assinale a alternativa que dá outra redação à fala do menino, no quarto quadrinho, de acordo com a norma-padrão de regência e emprego de pronome.
Falou para eu ler “Oliver Twist”, dizendo que eu poderia assemelhar na personagem do livro.
Mandou-me ler “Oliver Twist”, dizendo que eu poderia me identificar com a personagem do livro.
Pediu para mim ler “Oliver Twist”, dizendo que eu poderia parecer com a personagem do livro.
Obrigou eu ler “Oliver Twist”, dizendo que sou igual a personagem do livro.
Induziu-me a ler “Oliver Twist”, dizendo que guardo semelhança à personagem do livro.