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No sexto parágrafo, o uso das aspas não se justifica.

Texto para os itens de 1 a 10.


32% dos professores de educação física usam o próprio material por falta de recursos das escolas


1 A precariedade de materiais e infraestrutura

esportiva nas escolas é o principal empecilho para a

oferta adequada de aulas de educação física do ensino

4 fundamental, segundo a opinião de quase dois terços

dos professores e diretores de escolas do País. Para

contornar o problema, um terço deles (32%) leva seu

7 próprio equipamento de casa para a escola. Outros 29%

promovem com os alunos atividades de reciclagem de

materiais para uso na educação física.

10 Foram ouvidos 7.500 professores e diretores de

quase 1.500 escolas de todo o País e, segundo o instituto,

as respostas foram ponderadas para representar o

13 universo brasileiro de docentes dessa disciplina.

A Lei de Diretrizes e Bases (LDB) determina que

“a educação física, integrada à proposta pedagógica

16 da escola, é componente curricular obrigatório da

educação básica”. Só não precisam participar das

aulas os estudantes com mais de 30 anos ou que

19 trabalhem, tenham filhos ou estejam prestando serviço

militar inicial.

Segundo Heloisa Morel, diretora executiva do

22 Instituto Península, a pesquisa permite identificar uma

relação entre as atividades esportivas nas escolas e a

aprendizagem dos alunos.

25 Estudantes do Centro de Educação

Unificada (CEU) Três Pontes, no Itaim Paulista, Zona Leste

de São Paulo, conseguiram ir além do básico que se vê

28 pelas escolas do País. Eles participaram de um festival de

rúgbi oferecido pela Associação Hurra, em parceria com a

secretaria municipal de educação (SME).

31 Segundo a secretaria, o objetivo do evento,

que tem foco na equidade de gênero, é “conscientizar

meninos e meninas sobre os processos de socialização de

34 gênero, apoiando e ampliando a participação feminina

em atividades esportivas”.

Segundo os dados do Censo Escolar de 2019,

37 a Capital tem 2.980 escolas de ensino fundamental e

447 delas não tem quadras esportivas. A rede municipal

é a que tem o índice mais alto de quadras, presentes

40 em 98% das escolas. A prefeitura de São Paulo diz que

tem 503 escolas com oferta de fundamental 1 e 2, e

que elas somam 527 quadras poliesportivas cobertas e

43 403 descobertas.


Internet: <www.g1.globo.com> (com adaptações).


Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue os itens de 1 a 10.

No sexto parágrafo, o uso das aspas não se justifica.


C

Certo


E

Errado