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Aponte a alternativa, na qual, a classe de palavra do termo...
Texto para as questões de 1 a 10.
1 (Fragmento)
Florentino Ariza perdeu a fala e o apetite e passava as noites em claro rolando na cama. Mas, quando começou a
esperar a resposta à sua primeira carta, sua ansiedade se complicou com diarreias e vômitos verdes, perdeu o sentido da
orientação e passou a sofrer desmaios repentinos, e a mãe se aterrorizou porque seu estado não se parecia com as desordens
5 do amor e sim com os estragos do cólera. O padrinho de Florentino Ariza, antigo homeopata que tinha sido confidente de
Trânsito Ariza desde seus tempos de amante oculta, se alarmou também à primeira vista com o estado do enfermo, porque
tinha o pulso tênue, a respiração rascante e os suores pálidos dos moribundos. Mas, o exame revelou que não tinha febre,
nem dor em nenhuma parte, e a única coisa que sentia de concreto era uma necessidade urgente de morrer. Bastou ao médico
um interrogatório insidioso, primeiro a ele e depois à mãe, para comprovar, uma vez mais, que os sintomas do amor são os
10 mesmos do cólera.
Gabriel García Márquez. O Amor nos Tempos do Cólera, 1985.
Aponte a alternativa, na qual, a classe de palavra do termo destacado está corretamente classificada entre parênteses.
A
“[...] desde seus tempos de amante oculta [...]” (linha 6) (preposição)
B
“[...] a única coisa que sentia de concreto era uma necessidade urgente de morrer”. (linha 8) (conjunção)
C
“Florentino Ariza perdeu a fala e o apetite e passava as noites em claro [...]” (linha 2) (adjetivo).
D
“[...] o exame revelou que não tinha febre, nem dor em nenhuma parte”. (linhas 7 e 8) (numeral).
E
“O padrinho de Florentino Ariza, antigo homeopata [...]” (linha 5) (substantivo)