Para compreender as atividades de retextualização, Marcuschi propõe um quadro geral de inferências, a partir de critérios de base textual, contextual ou sem base textual e contextual. A seguir foram destacados exemplos de inferências de base contextual. No entanto, uma das alternativas não possui nenhum embasamento, destaque-a: Para compreender as atividades de retextualização, Marcuschi propõe um quadro geral de inferências, a partir de critérios de base textual, contextual ou sem base textual e contextual. A seguir foram destacados exemplos de inferências de base contextual. No entanto, uma das alternativas não possui nenhum embasamento, destaque-a:

Para compreender as atividades de retextualização, Marcus...

Q3546129

Língua Portuguesa Aspectos intrínsecos (conteúdo e essência) e extrínsecos (forma e estilo) do texto.

Ano: 2024

Banca: Instituto Avança São Paulo - Avanca SP

Prova: Avança SP - Prefeitura de Paraty - Professor de Educação Básica - Área: Língua Portuguesa - 2024

Para compreender as atividades de retextualização, Marcuschi propõe um quadro geral de inferências, a partir de critérios de base textual, contextual ou sem base textual e contextual. A seguir foram destacados exemplos de inferências de base contextual. No entanto, uma das alternativas não possui nenhum embasamento, destaque-a:

Conversacionais

Avaliativas

Esquemáticas

Falseadoras

Experienciais

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