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Quanto à predicação, o verbo empregado na frase adaptada do...

Morcegos infestam escolas indígenas no Xingu construídas para compensar Belo Monte


Por Isabel Seta


01 Pelo menos duas escolas de aldeias indígenas no Médio Xingu, no Pará, estão tomadas por

02 infestações de morcegos que impedem a realização de aulas para cerca de 150 alunos.

03 Imagens exclusivas obtidas pela Agência Pública mostram o piso de lajotas das construções

04 coberto por uma espessa camada de cor marrom. As paredes brancas estão sujas de rastros de

05 fezes. Em várias salas, o forro do teto cedeu, tamanho o peso dos dejetos. Nos banheiros, insetos

06 se aglomeram em cima da sujeira. Em um vídeo gravado para a reportagem, é possível escutar

07 o som dos morcegos.

08 É nesta situação insalubre que se encontram as escolas da aldeia Iriril, localizada na Terra

09 Indígena Cachoeira Seca, lar de quase 2.000 indígenas Arara, e da aldeia Ita’Aka, na Terra

10 Indígena Koatinemo, onde vivem cerca de 300 pessoas da etnia Assurini do Xingu. A maior parte

11 dos dois territórios indígenas está no município de Altamira.

12 Ambas as escolas foram construídas pela empresa Norte Energia como parte das ações de

13 compensação pela Usina Belo Monte. A segunda maior hidrelétrica do Brasil afetou 13 Terras

14 Indígenas, barrou o fluxo do rio Xingu – impactando dezenas de espécies – e expulsou ribeirinhos

15 e beiradeiros de suas casas, empurrando-os para periferias de centros urbanos, como o de

16 Altamira.

17 Há relatos de outros casos de infestação, porém eles não foram documentados. Como todas

18 as escolas da Norte Energia foram construídas da mesma forma, com o mesmo forro, é possível

19 que o problema se repita em mais lugares.

20 A situação vem à tona no momento em que a licença de operação de Belo Monte completa

21 três anos vencida. A autorização expirou em 24 de novembro de 2021, mas como a empresa

22 pediu a renovação dentro do prazo estipulado por lei, a usina pode continuar operando até a

23 manifestação definitiva do Ibama, que ainda não se pronunciou sobre a renovação ou não da

24 licença.

25 “O odor é muito forte. A gente tem medo de causar doença. Dá muita dor de cabeça nos

26 nossos filhos”, relata Tyapompo Arara, da aldeia Iriri, onde a presença dos animais já

27 comprometeu a rede elétrica, deixando a escola no escuro.

28 A preocupação com a saúde é justificada, já que morcegos podem transmitir doenças

29 infecciosas graves, como raiva e leptospirose.

30 “A estrutura está cada vez mais sendo danificada. Isso nos deixa muito preocupados. A gente

31 vem passando essa informação para a Norte Energia, para os órgãos e até agora não tomaram

32 providências”, afirma Kwai Assurini, cacique da aldeia Ita’Aka.


(Disponível em: apublica.org/2024/11/morcegos-tomam-escolas-indigenas-feitas-para-compensar-belo-monte/–texto adaptado especialmente para esta prova).

Quanto à predicação, o verbo empregado na frase adaptada do texto “O forro do teto cedeu” é:


A

Intransitivo.


B

De ligação.


C

Transitivo direto.


D

Transitivo indireto.


E

Transitivo direto e indireto.