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O conceito de multiletramentos, conforme Rojo e Moura...
O conceito de multiletramentos, conforme Rojo e Moura (2012), reconhece a necessidade de integrar diversas formas de comunicação e interação no processo educacional em resposta às demandas de uma sociedade cada vez mais multimodal.
Os multiletramentos têm implicações pedagógicas no processo educacional contemporâneo, porque
A
integram diferentes formas semióticas no processo de ensino, reconhecendo a relevância de contextos culturais e sociais variados.
B
enfatizam a padronização dos conteúdos e a alfabetização tradicional como o caminho mais eficaz para garantir a equidade educacional entre os alunos.
C
sugerem que o foco educacional seja apenas em leitura e escrita, que são as competências mais valorizadas no ambiente escolar formal.
D
defendem a substituição total dos métodos tradicionais de ensino por tecnologias digitais para atender às demandas do século XXI.