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No trecho sublinhado no fragmento “Estamos querendo muito...
TEXTO 1
ESTUDANTES DO IFF PARTICIPAM DE
VISITA GUIADA NAS INSTALAÇÕES DA
BIOFÁBRICA (Texto editado)
Estudantes do Instituto Federal
Fluminense (IFF) de Maricá participaram de
uma visita guiada nas instalações da
Biofábrica, as quais fazem parte do Complexo
05 de Laboratórios de Pesquisa e Inteligência
Ambiental de Maricá, por meio do consórcio da
Codemar (Companhia de Desenvolvimento de
Maricá) com a Universidade Federal
Fluminense (UFF), nesta semana. As duas
10 turmas do terceiro ano do ensino médio técnico
em Meio Ambiente, com 43 alunos,
conheceram a produção de bioinsumos do
projeto Lagoa Viva e os laboratórios da
Biofábrica.
15 “Essa visita é muito importante justamente
pelo fato de a gente estar vindo também de dois
anos de pandemia, onde os alunos tiveram
sistema remoto e agora nesse ano com
presencialidade. Proporcionar essa integração
20 deles com novas tecnologias, que são
apresentadas dentro do seu próprio município
é de aspecto fundamental, além do dinamismo
e poder ver opções também dentro da sua
área”, destacou o professor de química, Renato
25 Oliveira, coordenador do curso técnico de Meio
Ambiente.
As visitas foram divididas em grupos para
orientar melhor os presentes. Vivyan Martins e
Gabriel Miquelam, ambos com 18 anos,
30 comentaram sobre a importância de uma visita
em campo para fortalecer as experiências
como estudantes técnicos.
“Nós trabalhamos com micro-organismo
nessa área biológica e acho importante ter essa
35 noção que dá uma aula prática. A gente fica na
escola com muita aula teórica e não temos
muita noção do que é realmente trabalhar com
o meio ambiente. Então, acho demais essa
experiência aqui que a Prefeitura de Maricá
40 junto com o Instituto Federal Fluminense tem
nos proporcionado”, destacou Vivyan Martins.
Já o aluno Gabriel Maquilam contou que é
a primeira vez que visita uma estrutura que tem
a ver com o curso que está estudando.
45 “A gente vê todos os equipamentos e como
é feita as análises dos organismos, os
elementos químicos e sua mistura, além do
contato com os profissionais trabalhando, que
abre margem para a gente pensar no que a
50 gente quer fazer em relação ao curso”,
completou.
Engajar novas práticas
A Biofábrica está aberta para visitação de
escolas e da comunidade civil mediante
55 marcação com a comunicação do laboratório
Aequor UFF pelo telefone 0800-878-2320. Os
visitantes recebem orientação sobre o
funcionamento do local, seus projetos, além de
esclarecimentos sobre ações que podem
60 prejudicar o meio ambiente e ensinar novas
práticas sustentáveis com o objetivo de
mudança de cultura.
“É importante desmistificar o que podemos
estar fazendo em benefício ou malefício ao
65 meio ambiente e, principalmente, buscar a
mudança de comportamento das pessoas. Um
exemplo é o problema do esgoto e da coleta
seletiva, que dizem não ser um problema
nosso, apenas do poder público e não é
70 verdade. Temos que cuidar da nossa parte,
tratar o nosso esgoto e lixo faz parte disso.
Cuidar para melhor funcionamento da sua
fossa, da sua caixa de gordura é o que vai fazer
com que o afluente saia melhor tratado, que
75 impacte menos o meio ambiente”, explicou a
bióloga da Biofábrica, Danniela Scott, que é
especialista em saneamento básico e comanda
a visitação guiada na Biofábrica.
Geração de oportunidades
80 A professora de Meio Ambiente e Filosofia,
Elane Carvalho, lembrou que alguns alunos
dessas duas turmas de terceiro ano estão
fazendo com a Biofábrica um projeto com
produção de cartilhas pedagógicas para serem
85 distribuídas como trabalho de conscientização
no município. Ela comentou sobre
oportunidades que as novas gerações poderão
ter dentro de Maricá com criação de projetos
com responsabilidade ambiental.
90 “Em torno de temas relacionados ao
saneamento ambiental, o IFF participou do
comitê da bacia hidrográfica da Baía de
Guanabara, então, nós tivemos aí toda uma
participação e um dinamismo. Conseguimos
95 trazer alguns atores para isso. Estamos
querendo muito fazer mais convênio com uma
cooperação técnica com a Codemar, por meio
de economia solidária e também de reciclagem,
100 para a gente fazer uma miniempresa bacana
para o município e criar empregabilidade e
renda para esses jovens, buscando viabilidade
econômica, viabilidade social e mais ainda
ambiental”, ressaltou a professora.
Disponível em: https://m1newstv.com/biofabrica-recebe-alunosdo-curso-tecnico-em-meio-ambiente-do-iff-marica/. Acesso em: 9 out. 2022. (texto editado)
No trecho sublinhado no fragmento “Estamos querendo muito fazer mais convênio com uma cooperação técnica com a Codemar, por meio de economia solidária e também de reciclagem, para a gente fazer uma miniempresa bacana para o município e criar empregabilidade e renda para esses jovens, buscando viabilidade econômica, viabilidade social e mais ainda ambiental” (linhas 95-103), há
A
uma oração reduzida de infinitivo e uma oração reduzida de gerúndio.
B
duas orações reduzidas de particípio e uma oração reduzida de infinitivo.
C
uma oração reduzida de infinitivo e uma oração reduzida de particípio.
D
três orações reduzidas de particípio.
E
duas orações reduzidas de infinitivo e uma oração reduzida de gerúndio.