Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Irandé Antunes (Aula de português: encontro &...
Irandé Antunes (Aula de português: encontro & interação, 2003) defende a escrita na escola como atividade
A
de expressão do pensamento dos sujeitos que, portanto, segue as prescrições da norma-padrão.
B
complementar à fala, já que que ambas têm estruturalmente as mesmas especificidades.
C
interativa de expressão de ideias dos sujeitos em situações de uso contextualizado da língua.
D
epilinguística, por isso os conhecimentos gramaticais são desnecessários para desenvolvê-la.
E
de ascensão social, o que implica evitar o emprego de variedades não padrão da língua.