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Dada a faixa etária da aquisição da língua escrita e processo de alfabetização e letramento, a maior parte dos usos linguísticos observados no texto 6 é decorrente da
inabilidade linguístico-cognitiva e textual do usuário da língua.
associação entre a linguagem falada e a linguagem escrita.
distração com os modos de constituição da escrita.
irreflexão sobre os usos linguísticos elementares.


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