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Com base na concepção de linguagem como instrumento de comunicação, que a vê como um código para transmitir informações de um emissor a um receptor, qual das seguintes práticas pedagógicas é a mais compatível:
Desenvolver projetos de escrita em que os alunos constroem e negociam o sentido do texto com base em seus conhecimentos prévios.
Promover debates em sala de aula, incentivando os alunos a defenderem seus pontos de vista e a interagirem uns com os outros.
Incentivar a leitura de diferentes gêneros textuais, como charges e memes, que exploram a polissemia e a ironia para construir sentidos.
Analisar as variações linguísticas de diferentes grupos sociais, valorizando a adequação ao contexto de interação.
Focar no estudo das regras gramaticais e na identificação dos elementos da comunicação (emissor, receptor, código), buscando a precisão e a clareza da mensagem.