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Considerando a análise sintática da oração "Estar ali ainda...
O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 21 a 28.
Quais cadeiras você ocupa?
Sempre imaginamos certas cadeiras como símbolos de desejo ou conforto, mas, ao longo da vida, ocupamos cadeiras em um sentido mais amplo. Elas indicam lugares sociais, posições e identidades que assumimos, muito além da ergonomia ou do apoio lombar que possam oferecer.
Quando criança, eu me fascinava pelas cadeiras que via na televisão: as dos apresentadores do Jornal Nacional, as dos políticos em Brasília, a do banco de reservas do meu Corinthians e até a do confessionário do BBB. Todas representavam espaços que eu imaginava ocupar e que, de alguma forma, revelavam quem eu era ou queria ser.
Também lembro do banquinho infantil dos carrinhos de supermercado: desconfortável, difícil de sentar, mas simbólico. Estar ali ainda dizia ao mundo que eu era uma criança e, ao mesmo tempo, me dava uma visão "privilegiada" dos corredores — outro modo de experimentar identidades.
Hoje percebo que a vida toda é uma espécie de dança das cadeiras. Competimos por espaços na família, nos relacionamentos, no trabalho e até no transporte. E enquanto penso nisso, sentado em mais uma cadeira do cotidiano, percebo que sempre haverá alguém esperando para ocupar o lugar que deixamos.
Texto adaptado
SILVA, Gustavo Roberto da. Quais cadeiras você ocupa? In: Portal de Livros Abertos da USP. São Paulo: Universidade de São Paulo, [s.d.]. Disponível em: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1 512/1378/5380 . Acesso em: 16 nov. 2025.
Considerando a análise sintática da oração "Estar ali ainda dizia ao mundo que eu era uma criança", assinale a alternativa que identifica corretamente a função do termo destacado "ao mundo".
A
Trata-se de objeto indireto do verbo "dizer", exigido por sua transitividade indireta, sendo introduzido por preposição obrigatória que completa seu sentido verbal.
B
Trata-se de adjunto adverbial de finalidade, que indica o propósito do ato de "estar ali", evidenciando uma intenção comunicativa subjacente à ação verbal.
C
Trata-se de objeto indireto, pois completa o sentido do verbo "dizer", o qual, nesse contexto, é transitivo direto e indireto, exigindo dois complementos: um com e outro sem preposição.
D
Trata-se de complemento nominal vinculado ao substantivo "criança", funcionando como especificador do conteúdo da oração subordinada substantiva objetiva direta.