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Com base na leitura e análise do texto apresentado, que...
Ano:
2025
Banca:
Unochapecó
O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 21 a 28.
Quais cadeiras você ocupa?
Sempre imaginamos certas cadeiras como símbolos de desejo ou conforto, mas, ao longo da vida, ocupamos cadeiras em um sentido mais amplo. Elas indicam lugares sociais, posições e identidades que assumimos, muito além da ergonomia ou do apoio lombar que possam oferecer.
Quando criança, eu me fascinava pelas cadeiras que via na televisão: as dos apresentadores do Jornal Nacional, as dos políticos em Brasília, a do banco de reservas do meu Corinthians e até a do confessionário do BBB. Todas representavam espaços que eu imaginava ocupar e que, de alguma forma, revelavam quem eu era ou queria ser.
Também lembro do banquinho infantil dos carrinhos de supermercado: desconfortável, difícil de sentar, mas simbólico. Estar ali ainda dizia ao mundo que eu era uma criança e, ao mesmo tempo, me dava uma visão "privilegiada" dos corredores — outro modo de experimentar identidades.
Hoje percebo que a vida toda é uma espécie de dança das cadeiras. Competimos por espaços na família, nos relacionamentos, no trabalho e até no transporte. E enquanto penso nisso, sentado em mais uma cadeira do cotidiano, percebo que sempre haverá alguém esperando para ocupar o lugar que deixamos.
Texto adaptado
SILVA, Gustavo Roberto da. Quais cadeiras você ocupa? In: Portal de Livros Abertos da USP. São Paulo: Universidade de São Paulo, [s.d.]. Disponível em: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1 512/1378/5380 . Acesso em: 16 nov. 2025.
Com base na leitura e análise do texto apresentado, que articula experiências pessoais e construções metafóricas relacionadas ao ato de "ocupar cadeiras", assinale a alternativa que apresenta a interpretação correta quanto à estrutura coesiva e à coerência global do texto.
A
A coerência textual se estabelece pela articulação entre memória e reflexão, evidenciada por operadores de progressão e por marcas coesivas que possibilitam o encadeamento lógico entre vivências distintas, associadas a diferentes fases da vida do enunciador.
B
A sequência descritiva do texto, ao remeter às cadeiras simbólicas da infância e da vida adulta, revela uma estrutura circular, com marcadores coesivos que reiteram o valor literal do objeto, eclipsando a função simbólica inicialmente atribuída.
C
O texto explora o valor simbólico das cadeiras como forma de reforçar o caráter estático da identidade humana, por meio de construções predominantemente anafóricas, responsáveis por reiterar a ideia de permanência dos papéis sociais assumidos.
D
A coesão referencial do texto é construída, sobretudo, por meio de mecanismos de substituição e elipse, os quais sustentam uma progressão temática linear que reforça a unicidade do sujeito, evitando desvios e contradições em sua autoimagem.