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Na passagem do 1º parágrafo “… e insistir para que o ente querido se alimente ou tome banho.”, a expressão destacada faz uma alusão a uma pessoa da família. Outro termo que remete à ideia de família está corretamente destacado em:
… àqueles que cuidam dos seus e precisam cuidar de si mesmos. (6º parágrafo)
… essa é uma política pública necessária. (6º parágrafo)
… e como a sobrecarga do cuidado pode impactar a sua saúde... (4º parágrafo)
Na sua maioria, são mulheres, mas há também homens… (1º parágrafo)
… que replicam o protocolo junto dos cuidadores… (3º parágrafo)
No trecho retirado do texto “Agora meu filho acaba de entrar pra polícia. Digo sempre pra ele que tem que caprichar na farda”, qual termo retoma a expressão sublinhada?
Entrar
Polícia.
Caprichar.
Farda.
Ele.
Considere o uso do termo "Nesse cenário" na frase "Nesse cenário, comunicar exige ética." no contexto do texto "Comunicar ainda é um ato humano". Com base nos mecanismos de coesão referencial e nas normas do português padrão, assinale a alternativa CORRETA.
O uso de "Nesse" está gramaticalmente inadequado, já que não há elemento explícito no texto ao qual esse pronome possa se referir de forma coerente.
O termo "Nesse" exerce função catafórica, pois antecipa um cenário que será detalhado nos parágrafos posteriores do texto, sendo, portanto, inadequado em relação ao contexto.
A escolha de "Nesse" está correta, pois estabelece uma referência anafórica a um conjunto de ideias já mencionadas anteriormente no texto, mantendo a coesão textual.
O termo "Nesse" deveria ser substituído por "aquele", já que o texto retoma um cenário que, embora mencionado, já se encerrou logicamente.
A forma "Nesse" está incorreta, pois o uso do pronome demonstrativo nesse caso exige a forma "neste", por se referir a um elemento ainda não mencionado.
Leia o seguinte trecho do Texto I:
“Para poder desempenhar bem seus papéis, as pessoas vêm se utilizando de artifícios químicos e medicamentos para que oscilações emocionais não aconteçam. Elas não podem ficar tristes nem desmotivadas; precisam garantir a estabilidade de humor e a alta produtividade sempre”, explica Ana Gabriela Andriani.”
No fragmento, o termo em destaque “elas” tem função coesiva de:
indicar uma relação de contraste entre dois elementos textuais.
introduzir uma informação nova no texto, estabelecendo referência catafórica.
retomar uma informação anterior, estabelecendo referência anafórica.
substituir o substantivo “oscilações emocionais”, com sentido de metonímia.
reforçar a generalização do termo “papéis”, atuando como elemento de retomada sequencial.
Assinale a alternativa que apresente o termo retomado no texto pelo pronome em destaque no período: “O bar é a vida”, ele diz.
Corpo.
Espírito.
Juca.
Abrão.
Balcão.
O texto examina a transformação do Copan com base em dados históricos, informações administrativas e posições divergentes de moradores e gestores. Ao longo da exposição, são empregados mecanismos de coesão responsáveis por articular argumentos, retomar referentes e organizar a progressão temática.
De acordo com os mecanismos de coesão empregados no texto, é CORRETO afirmar que:
A expressão "Esse número" atua como mecanismo de progressão temática autônoma, pois introduz referente novo no texto e desloca o foco argumentativo para a comparação com redes hoteleiras, ampliando o eixo discursivo inicial.
A expressão "Após período de deterioração na década de 1980" constitui mecanismo de substituição semântica, pois retoma implicitamente a ideia de decadência urbana e a reformula como elemento causal da valorização posterior do edifício.
A locução conjuntiva "embora reconheça o caráter controverso do tema" estabelece relação explicativa entre a defesa do empresário e a controvérsia mencionada, organizando a coesão por meio de justificativa que reforça o argumento principal.
O pronome demonstrativo "Esse", em "Esse número se aproxima da capacidade de hotéis de médio porte", retoma a informação sobre as mais de duzentas unidades destinadas ao aluguel por temporada.
O texto desenvolve suas ideias por meio de retomadas conceituais, encadeamento lógico e progressão temática contínua, evitando rupturas de sentido ao longo da exposição.
Em relação ao emprego de elementos de referenciação, substituição e repetição, de conectores e de outros elementos de sequenciação textual, é correto afirmar que:
O texto utiliza mecanismos de referenciação e repetição lexical controlada, aliados a conectores que asseguram progressão temática e continuidade argumentativa.
A repetição lexical funciona como recurso de sequenciação textual ao retomar termos centrais, garantindo sozinha a progressão temática e a organização do texto.
A progressão do texto depende de substituições pronominais extensas e recorrentes, o que reduz a repetição lexical e faz com que a coesão se concentre no plano gramatical, sem apoio relevante na organização semântica das ideias.
Os conectores empregados no texto exercem função estilística, servindo para conferir fluidez superficial à leitura, sem interferir de modo efetivo na organização lógica, na progressão temática ou nas relações de sentido entre os parágrafos.
Sobre os elementos de coesão empregados no texto, assinale a alternativa correta.
A expressão “Além disso”, no sétimo parágrafo, estabelece uma coesão sequencial no texto e poderia ser substituída por “Ademais”.
A repetição de “também”, no primeiro período dos parágrafos sete, oito e nove, é um recurso desnecessário para a coesão do texto.
O termo “isso”, no 11º parágrafo, retoma a informação “deixar o celular de lado”, mencionada no período anterior.
No último parágrafo do texto, a substituição de “essa” por “tal” geraria problemas de coesão ao texto, visto que “tal” não pode ser empregado na retomada de referentes textuais.
No segundo parágrafo do texto, a expressão “essa ‘capacidade’” retoma “funções domésticas e do cuidado”.
Em um relatório acadêmico, o primeiro parágrafo apresenta o problema de pesquisa; o segundo descreve o recorte metodológico; o terceiro retoma termos do primeiro e introduz um contraste inesperado com “ainda assim”. Ao final, o leitor percebe que a argumentação avança, mas muda discretamente o foco, trocando o eixo do debate sem declarar essa mudança.
Considerando progressão temática, coesão e coerência, assinale a alternativa que explica corretamente o mecanismo textual responsável por esse deslocamento.
Elipse de conectivos, que interrompe a coesão e impede qualquer coerência global.
Encadeamento por anáforas nominais, que conserva o tema e impede alteração do foco argumentativo.
Progressão temática por tematização e retematização, em que a retomada lexical mascara a mudança de tópico.
Substituição por pronomes demonstrativos, que elimina referência e transforma o texto em lista de frases isoladas.
Uso de marcadores temporais, que converte o texto em narrativa cronológica e exclui estrutura argumentativa.
No texto "Colorindo Sentimentos", o diálogo entre mãe e filho organiza-se por meio de retomadas lexicais, progressão temática e articulação semântica que asseguram a coerência global. Considerando os mecanismos de coesão referencial e a construção de sentidos, assinale a alternativa que interpreta corretamente o modo como o texto estrutura a ampliação do conceito de "amor".
A articulação coesiva limita-se à repetição lexical do termo "amor", sem que haja mecanismos de progressão referencial que modifiquem seu escopo semântico.
A progressão temática ocorre pela substituição gradual do referente "amor romântico" por um campo semântico ampliado, articulado por retomadas anafóricas e exemplificação musical.
A unidade textual fundamenta-se na predominância de citações diretas, cuja função principal é deslocar o foco temático do sentimento para o contexto pandêmico.
A coerência constrói-se exclusivamente pela oposição entre "vermelho" e "amarelo", configurando contraste estático sem expansão conceitual subsequente.
No desenvolvimento do texto, o narrador afirma: "Foi assim que eu me tornei auxiliar do Xiaomi." Considerando os mecanismos de coesão textual e a progressão temática construída ao longo da narrativa, assinale a alternativa que interpreta corretamente o papel coesivo da expressão destacada e sua contribuição para a construção de sentido global.
O segmento exerce função catafórica, antecipando informação nova que será desenvolvida apenas nos parágrafos subsequentes da crônica.
A expressão retoma anaforicamente a sequência de eventos narrados, funcionando como operador de síntese que reconstrói, em bloco, o percurso argumentativo anterior.
A construção atua como marcador explicativo pontual, desvinculado da progressão temática e restrito ao período imediatamente precedente.
O conector estabelece relação meramente temporal com o período anterior, restringindo-se a indicar simultaneidade entre ações correlatas.
Qual é a informação retomada pelos vocábulos “livro homônimo” (l. 17)?
“no mesmo ano” (l. 17).
“best-sellers” (l. 18).
“Apollo” (l. 15).
“série documental” (l. 16).
“Cosmos” (l. 16).
Considerando os mecanismos de coesão referencial empregados no texto lido, leia os excertos a seguir, avalie as análises apresentadas e assinale a alternativa INCORRETA:
“Nasci em Manaus, em 1971. A Zona Franca tinha apenas 14 anos de existência e começava a produzir seus efeitos benéficos na cidade.” (linhas 1 e 2) ⇒ a expressão “a cidade” retoma, por reiteração semântica, o referente “Manaus”, evitando a repetição do nome próprio, sendo considerada um exemplo de hiperonímia.
“A moça do caixa não me respondeu..” (linha 19) ⇒ o sintagma definido “a moça do caixa” estabelece relação com o referente previamente introduzido no texto, retomando-o por meio de uma paráfrase descritiva que preserva traços já ativados no texto, configurando um caso de coesão referencial anafórica por reformulação nominal.
“Foi refletindo sobre esse acontecimento, décadas depois, que compreendi uma das principais razões para a estabilidade dos servidores públicos de todas as esferas governamentais.” (linhas 41 a 43) => o demonstrativo “esse” antecipa uma situação que será narrada a seguir, funcionando como exemplo de coesão catafórica.
“Sei que, para muitos cidadãos, a estabilidade parece um privilégio injustificável. Entretanto, sem ela, multiplicam-se os incentivos para que servidores cedam a pressões políticas e econômicas.” (linhas 43 a 45) => o termo “ela” retoma o termo “estabilidade”, evitando sua repetição imediata, sendo considerado um caso de referência pronominal anafórica.
A análise dos mecanismos de coesão textual envolve a identificação de recursos linguísticos que articulam os elementos do texto, garantindo a progressão das informações e a conexão entre seus segmentos.
Assinale a alternativa correta quanto aos mecanismos de coesão empregados no texto sobre a imunoterapia.
O texto emprega mecanismos de coesão referencial ao retomar elementos já mencionados por meio de expressões como "esse método" e "essas terapias", garantindo a continuidade temática ao longo do desenvolvimento.
Os conectivos presentes no texto atuam na ligação entre períodos independentes, com função voltada à conexão formal entre segmentos e à organização local das relações estabelecidas no período.
A coesão textual no texto se organiza com base na progressão temática dos segmentos subsequentes, orientada pela sequência das informações ao longo do desenvolvimento expositivo.
A coesão do texto se constrói pela manutenção da unidade de sentido entre as partes, estabelecida pela articulação global das ideias ao longo do desenvolvimento textual, com base na progressão temática que organiza o encadeamento das informações.
A coesão do texto baseia-se na repetição lexical dos termos técnicos, com predomínio desse recurso na articulação das ideias e na manutenção da unidade temática ao longo do desenvolvimento textual.
Leia o excerto a seguir:
"Assim, é preciso que os investimentos coletivos no tratamento/saneamento da água sejam públicos e, no caso de capitais privados estarem associados, é preciso impedir que as prioridades de investimento nos diferentes setores de tratamento e reciclagem sejam definidos em função dos rendimentos financeiros dos capitais e do princípio 'o poluidor paga'. Nesse caso, a tendência 'natural', em obediência ao princípio da rentabilidade, seria favorecer o tratamento e a reciclagem dos usos mais poluentes da água, o que é incompatível com o princípio da vida.
No excerto, o autor usou o pronome demonstrativo "esse", em destaque, para estabelecer a articulação das ideias, ou seja, através do pronome, retoma-se alguma ideia anterior e introduz-se uma nova, complementando a reflexão. Assim, os pronomes demonstrativos têm forte relação com a coesão textual. Analise o excerto e a articulação da ideias e assinale a alternativa que apresenta corretamente o referente do pronome demonstrativo "esse":
A ideia contida em "as prioridades de investimento nos diferentes setores de tratamento e reciclagem sejam definidos em função dos rendimentos financeiros dos capitais e do princípio 'o poluidor paga'".
A ideia contida no trecho "no caso de capitais privados estarem associados".
A ideia seguinte: "a tendência 'natural', em obediência ao princípio da rentabilidade".
Todo o período anterior, iniciado em "Assim" até "paga".
A ideia de impedir "as prioridades de investimento nos diferentes setores de tratamento e reciclagem".
Leia o excerto a seguir:
"Por fim, os resultados também expressam as estruturas desiguais da sociedade brasileira. Apenas 21,5% das pessoas entre 18 e 24 anos conseguem acessar o ensino superior, mesmo com a existência de políticas públicas como o FIES, o Prouni e a Lei de Cotas. Quando olhamos para os índices de evasão, o cenário é ainda mais preocupante: do último Censo para o de 2024, a taxa de evasão subiu de 11% para 17%, decorrência de diversos fatores como a ausência de políticas robustas de assistência e permanência estudantil (nas universidades públicas e privadas), a desconexão dos currículos com a realidade das e dos estudantes, as opressões dentro e fora das universidade e, em especial, o acirramento das contradições do mundo do trabalho e da precarização da vida da classe trabalhadora, que expulsa cotidianamente milhares de jovens do ensino superior."
O pronome relativo que , no contexto em que ele aparece, tem uma função sintática clara: ser sujeito da oração que o segue − expulsa cotidianamente milhares de jovens do ensino superior . Nesse caso, por se tratar de um período composto, o pronome substitui o verdadeiro sujeito, evitando sua repetição desnecessária. Analise todo o contexto e assinale a alternativa que indica corretamente o sujeito do verbo "expulsar", o qual é substituído pelo pronome relativo que:
Contradições.
Mundo do trabalho.
Classe trabalhadora.
Precarização.
Acirramento.
As expressões nominais são importante recurso de coesão textual. No texto, esse recurso foi usado diversas vezes. Analise as sentenças considerando o texto como um todo:
I.O autor do texto utiliza as expressões "A atividade circense" (primeiro parágrafo) e "o setor" (segundo parágrafo) para retomar "Circo" no título. Além de evitar a repetição, possibilitam a introdução de novas informações, ou seja, a progressão das ideias.
II."A medida" (primeiro parágrafo) se refere à "lei", no título. Porém, usá-la no texto foi um equívoco, pois a palavra já aparece no subtítulo.
III.A expressão "O texto" (segundo parágrafo) não está clara, uma vez que pode se referir tanto ao texto da lei como ao texto em si, escrito para publicação. O autor deveria ter escolhido uma expressão mais clara.
IV.O autor do texto erra ao tomar "manifestação da cultura e da arte popular brasileira" como sinônimo de ser "parte do patrimônio cultural e artístico nacional". Isso prejudica a coesão textual e a progressão das ideias.
Está correto o que se afirma em:
I, II, III e IV.
IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, apenas.
I, II e III, apenas.
Acerca das relações coesivas observadas no fragmento “cerca de US$ 4,5 milhões foram pagos por patrocinadores privados, notadamente da indústria farmacêutica, a 27 autores médicos de 74 artigos nas duas revistas, mas 14% desse valor (US$ 645.135) não foram declarados pelos pesquisadores aos periódicos” (2º parágrafo), é CORRETO afirmar que:
o elemento coesivo “mas” estabelece relação de causa entre a primeira informação e a segunda informação e, no contexto apresentado, pode ser substituído por “pois”.
o elemento coesivo “mas” pode ser substituído, mantendo a relação de sentido, pelo conectivo “destarte”, já que indica uma oposição.
o elemento coesivo “mas” estabelece relação de contrariedade entre a primeira informação e a segunda informação e, no contexto apresentado, pode ser substituída por “entretanto”.
o elemento coesivo “mas” pode ser substituído, mantendo a relação de sentido, pelo conectivo “enquanto”, já que indica contraste.
o elemento coesivo “mas” estabelece relação de condição entre a primeira informação e a segunda informação e, no contexto apresentado, pode ser substituído por “caso”.
Retoma um termo mencionado anteriormente na crônica a palavra sublinhada em:
— Deixa com ele, seu burro. Não vê que eu não posso segurar nada? (9º parágrafo)
Mal se passaram alguns minutos, senti que a pasta de cima escorregava mansamente do meu colo. (5º parágrafo)
Compreendi que ele prezava acima de tudo a sua pasta, e deixei que a tirasse. (5º parágrafo)
Compreendi que ele prezava acima de tudo a sua pasta, e deixei que a tirasse. (5º parágrafo)
mãe ferra outro em Serginho, que dispara a chorar. (13º parágrafo)
"A integração entre as forças policiais facilita a identificação de ocorrências e a resposta imediata."
No trecho, a palavra 'ocorrências' refere-se:
A situações ou acontecimentos que exigem ação policial.
Aos locais de observação montados no trajeto do evento.
A festas populares realizadas durante o verão.
À movimentação do público entre os participantes da festa.