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A abordagem da oralidade no ensino de língua materna...
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Q4249724
Teclas de Atalhos
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A abordagem da oralidade no ensino de língua materna implica compreender os gêneros orais como práticas sociais marcadas por condições específicas de produção, circulação e recepção. Com base nessa perspectiva, assinale a alternativa que expressa uma concepção coerente com os estudos contemporâneos sobre oralidade e sua inserção no ensino.
A
A oralidade, enquanto manifestação linguística situada, constitui-se como prática social condicionada por fatores como co-presença, gestualidade, improviso e alternância de turnos, exigindo que sua abordagem escolar vá além da mera simulação de fala, contemplando gêneros orais reais em contextos interativos significativos.
B
Os gêneros orais, por não apresentarem estrutura composicional estável, devem ser abordados na escola a partir de sua conversão em modalidades escritas, pois apenas a forma escrita permite análise objetiva dos componentes linguísticos e discursivos.
C
A oralidade é vista como etapa anterior e menos complexa da aquisição linguística, cuja função no ensino é restrita à preparação para práticas comunicativas mais estruturadas, como a escrita escolar e institucional, que demandam maior controle gramatical.
D
Os gêneros orais são variações informais da norma culta e, por essa razão, sua inclusão no ensino deve ser limitada a exercícios de correção fonética e entoativa, priorizando-se os modelos linguísticos fixos que sirvam de parâmetro para a fala padrão em contextos formais.
E
A fala, como expressão instintiva da linguagem, independe de processos discursivos, sendo o ensino da oralidade voltado fundamentalmente para a superação de vícios linguísticos, desvios gramaticais e inadequações de pronúncia, com base na correção normativa.