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Ao analisar um texto produzido por um aluno, a professora percebe que, embora as frases estejam corretamente escritas, as ideias apresentadas não mantêm relação lógica entre si, dificultando a compreensão global da mensagem.
O problema identificado está relacionado à ausência de:
coesão textual, devido à falta de conectivos.
ortografia adequada, por erros de grafia.
pontuação correta, pelo uso inadequado de sinais.
coerência textual, pela ruptura do sentido global.