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No Apoio Pedagógico de Língua Portuguesa, a consciência fonológica é um preditor essencial para a alfabetização. Sobre essa habilidade, é correto afirmar que:
consiste apenas na capacidade de decorar o nome de todas as letras do alfabeto em ordem crescente.
refere-se à habilidade de refletir e manipular os sons da fala (sílabas, rimas, fonemas) antes mesmo da associação com a grafia.
é um processo automático que não precisa ser ensinado, pois a criança aprende sozinha por imersão.
deve ser trabalhada apenas com alunos que já dominam a leitura fluente de textos complexos.
restringe-se ao ensino de regras ortográficas de palavras com dificuldades da língua (como X ou CH).


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