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A multimodalidade é uma marca dos textos contemporâneos na...
A multimodalidade é uma marca dos textos contemporâneos na BNCC. Trabalhar com gêneros digitais (como vlogs ou infográficos) no apoio de Português serve para:
A
reduzir o nível da aula, já que textos digitais não possuem o mesmo valor que os livros clássicos.
B
facilitar o trabalho do professor, que pode apenas deixar o aluno assistindo a vídeos sem intervenção.
C
substituir o ensino da norma culta pelo "internetês", aceitando qualquer forma de escrita.
D
aproximar o ensino das práticas sociais de linguagem dos alunos, desenvolvendo a literacia digital e a crítica.
E
focar apenas na estética das imagens, abandonando o estudo da linguagem verbal escrita.