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No enunciado: "Se os professores investissem em multiletramentos, os alunos demonstrariam maior engajamento", o uso dos tempos verbais projeta uma correlação de:
Hipótese no passado com resultado certo no presente.
Ordem atenuada, utilizando o modo subjuntivo para expressar desejo subjetivo do falante.
Fato rotineiro no passado, indicando uma ação que se repetia habitualmente no ambiente escolar.
Condição irrealizável ou hipotética, expressa pelo Imperfeito do Subjuntivo e pelo Futuro do Pretérito do Indicativo.