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Em textos argumentativos, listas de objetivos, propostas pedagógicas ou enumerações con...
Em textos argumentativos, listas de objetivos, propostas pedagógicas ou enumerações conceituais, é comum que o autor organize ideias em sequência. Para que essa organização não comprometa a clareza nem a coerência do texto, é necessário que as estruturas gramaticais apresentem simetria. Quando há quebra dessa simetria, o leitor percebe estranhamento sintático e dificuldade de interpretação, o que enfraquece a força argumentativa do enunciado.
Assinale a alternativa em que o paralelismo sintático e semântico está corretamente estabelecido.
A
Incentivar a leitura, o estímulo à escrita e refletir criticamente.
B
Incentivar a leitura, estimular a escrita e refletir criticamente.
C
Incentivar a leitura, o estímulo da escrita e reflexão crítica.
D
Incentivar a leitura, escrever textos e a reflexão crítica.