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Considerando o trecho retirado do texto “O primeiro contato...

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Q4458489
Língua Portuguesa Análise sintática
Teclas de Atalhos
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Ano: 2026
Banca: Fundação Universidade Empresa de Tecnologia e Ciências - FUNDATEC
Prova: FUNDATEC - Prefeitura de Bom Jesus - Odontólogo - 2026

Proibir o acesso a redes sociais para menores de 16 anos realmente os protege?


Por Ricard Martínez Martínez


  1. A limitação da idade de acesso ..... redes sociais está no centro do debate político nos
  2. últimos dias na Espanha. Trata-se de uma questão extremamente complexa que requer uma
  3. abordagem ponderada e baseada em evidências.
  4. Vários relatórios, como os elaborados pela EU Kids Online, ___ constatado de forma
  5. consistente o crescimento significativo dos riscos da internet para os menores de idade. Há uma
  6. queda constante na idade em que os jovens e crianças se conectam ..... internet, ___ um celular,
  7. consomem pornografia ou se cadastram em uma rede social. O recente Relatório do UNICEF
  8. sobre o impacto da tecnologia na infância e na adolescência confirma essa tendência com dados
  9. preocupantes que apontam para um uso viciante dos smartphones e das redes sociais, para o
  10. aumento dos conflitos ou da exposição à pornografia, acompanhados por demandas por
  11. educação e até mesmo por desconexão.
  12. O diagnóstico do relatório promovido pelo Ministério da Juventude e Infância da Espanha é
  13. devastador. Ele aponta que as redes sociais geram um contexto de alto risco para a saúde mental
  14. e física dos menores, de superexposição ao assédio e crimes contra ..... liberdade sexual, acesso
  15. à pornografia e aquisição de hábitos e comportamentos nocivos. Isso coincide com estudos que
  16. ___ alertando sobre o aumento de doenças mentais em crianças e adolescentes. As redes sociais
  17. podem substituir experiências presenciais e reduzir os espaços de socialização autônoma,
  18. especialmente em usos intensivos.
  19. As plataformas de redes sociais estão plenamente conscientes dos riscos do seu modelo de
  20. negócios e, ainda assim, continuam a promovê-lo. As redes sociais se aproveitam de mecanismos
  21. de recompensa que geram dependência. Esses mecanismos são acentuados pela
  22. hiperestimulação e pelo uso noturno, que pode prejudicar a higiene do sono. Cada like, emoji,
  23. chat ou filtro de imagem responde a um objetivo claro: promover o engajamento, manter a
  24. atenção do usuário e monetizar a privacidade. Além disso, os algoritmos de personalização
  25. favorecem o “engajamento” do usuário e proporcionam uma visão da realidade por meio de
  26. filtros que geram uma bolha de conteúdos personalizados. Enquanto isso, a monetização
  27. publicitária parece incentivar a polarização, o discurso de ódio, o negacionismo ou a pornografia.
  28. Por outro lado, é inegável que existe uma quota de responsabilidade social e administrativa.
  29. O primeiro contato de uma criança ou adolescente com uma rede social geralmente é promovido
  30. pelos próprios pais ou a própria escola, por exemplo, ao adquirir um smartphone para eles ou
  31. solicitar tarefas digitais. Nesse contexto, a ação legislativa empreendida pelo Ministério da
  32. Juventude e Infância da Espanha é adequada. A limitação de idade encontra plena justificativa
  33. na garantia de um desenvolvimento adequado da personalidade. Mas esta não deve ser a única
  34. medida. Crianças e adolescentes devem ter voz. Devemos entender como viabilizar uma
  35. socialização e um aprendizado da tecnologia inspirados em valores democráticos e inclusivos.
  36. Não podemos ser vítimas da urgência regulatória e nos concentrar exclusivamente na proibição.
  37. Vivemos na sociedade da inteligência artificial. É necessário que adotemos uma nova
  38. maneira de fazer as coisas e novas capacidades. Não estamos em guerra com a tecnologia, mas
  39. com um uso antissocial que coisifica as pessoas.
  40. Por fim, os reguladores mais diretamente envolvidos devem passar da recomendação para
  41. a fiscalização, a coerção e a sanção às plataformas. O tempo de contemporizar já passou. Existe
  42. uma firme vontade por parte dos dirigentes das plataformas de ameaçar a regulamentação e
  43. quebrá-la. A democracia nos tornou livres e nos transformou de súditos em cidadãos: não
  44. permitamos que nos transformem em servos digitais, começando pelos nossos filhos, filhas e
  45. jovens.


(Disponível em: https://oglobo.globo.com/saude/noticia/2026/02/07/proibir-o-acesso-a-redes-sociais-para-menores-de-16-anos-realmente-os-protege.ghtml – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando o trecho retirado do texto “O primeiro contato de uma criança ou adolescente com uma rede social geralmente é promovido pelos próprios pais ou a própria escola”, analise as assertivas abaixo:


I. O sujeito da oração sofre a ação verbal.

II. O verbo “ser” é classificado como verbo de ligação.

III. O segmento “pelos próprios pais ou a própria escola” é classificado como agente da passiva.


Quais estão corretas?

A

Apenas II.

B

Apenas I e III.

C

Apenas II e III.

D

I, II e III.

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