Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
“Eu compreendi mais tarde como aprendi a falar: não eram os...
“Eu compreendi mais tarde como aprendi a falar: não eram os adultos que me ensinavam as palavras segundo um método preciso, como o fizeram mais tarde para me ensinarem as letras, era eu por mim mesmo, graças à inteligência que Tu, Senhor, me deste. Era eu que procurava, através de gemidos, gritos diversos e gestos vários, manifestar os sentimentos do coração, para que fizessem minhas vontades”. (Santo Agostinho, 1984, p. 25.) A partir do fragmento acima, podese entender que o papel da Linguagem, neste contexto, implica que:
A
O homem vive se adaptando a um mundo de palavras e, nesse aspecto, pode-se considerar a fala que adquirimos quando crianças o motor real da comunicação verbal, sendo a nossa habilidade de ler e escrever o que torna possível a ligação entre tempos, espaços e relacionamentos.
B
O homo sapiens desenvolve sua habilidade de pensamento pelas ações concretas a serem postas em prática naturalmente no seu dia a dia e, neste contexto, a Linguagem é uma consequência secundária da capacidade inventiva humana.
C
A Linguagem é uma capacidade inata dos seres humanas concedida por um ato divino, o que explica a necessidade de investigação e de solução para este problema reversível que algumas pessoas têm.
D
Por se mostrar um dom natural de expressividade humana, a Linguagem deve ser sempre trabalhada de modo apurado e restritamente formal, para aperfeiçoar nos seres humanos o melhor que estes possam desenvolver no seu convívio em sociedade.
E
A expressividade linguística tende a ser desenvolvida como consequência da capacidade de inteligência humana, sendo o pensamento um fator totalmente dissociável da fala, ou seja, o homem só é capaz de falar porque pensa.