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Ao redefinirem o ensino de Língua Portuguesa no Ensino...
Ao redefinirem o ensino de Língua Portuguesa no Ensino Médio, os Parâmetros Curriculares Nacionais defendem a centralidade das práticas sociais de linguagem. Essa perspectiva implica compreender que:
A
o domínio da norma-padrão constitui finalidade autônoma e suficiente para a formação cidadã do estudante.
B
os estudos linguísticos devem priorizar a descrição estrutural da língua, independentemente das condições reais de uso.
C
o trabalho com gêneros discursivos permite desenvolver competências relacionadas à atuação social, à argumentação e à construção de sentidos.
D
a literatura deve ocupar posição secundária no currículo, por representar linguagem pouco funcional para a vida cotidiana.
E
as variedades linguísticas não padrão devem ser excluídas do espaço escolar para evitar desvios da norma culta.