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Leia os textos a seguir. As pesquisas em leitura...
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Q4570362
Teclas de Atalhos
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Leia os textos a seguir.
As pesquisas em leitura, principalmente na área da psicologia e da psicolinguística, são unânimes em afirmar que, na leitura proficiente, as palavras são lidas não letra por letra ou sílaba por sílaba, mas como um todo não analisado, isto é, por reconhecimento instantâneo e não por processamento analítico-sintético.
KATO, Mary. O aprendizado da leitura. São Paulo: Martins Fontes, 2007.
Leitura é uma atividade interativa altamente complexa de produção de sentidos, que se realiza com base na relação entre o conhecimento que o leitor traz armazenado na memória e as informações veiculadas no texto.
KOCH, I. V.; ELIAS, V. Escrever e escrever: estratégias de produção textual. São Paulo: Contexto, 2009.
Acerca da atividade de leitura, os textos concebem que a leitura proficiente é dada pela combinação do reconhecimento holístico da palavra com a interação entre texto e leitor. Dentre as diversas estratégias a serem mobilizadas para aumentar a competência leitora dos alunos, o professor de língua portuguesa pode priorizar
A
a ativação do conhecimento prévio e inferenciação, que permite ao leitor formular e testar hipóteses sobre o conteúdo do texto, antecipando informações e monitorando a própria compreensão.
B
a decodificação silábica e fonológica, pois a leitura instantânea proficiente se dá após o domínio consciente dos processos analítico-sintéticos das unidades mínimas que integram a palavra.
C
a análise da nomenclatura gramatical, por permitir ao leitor identificar as classes e funções das palavras e assim permitir reconhecimento do texto como um todo de significado.
D
a ênfase na leitura como instrumento passivo, por facilitar a recuperação das informações veiculadas na superfície textual com o conhecimento armazenado na memória do leitor.