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Segundo a crítica literária contemporânea (BOSI, Alfredo. História concisa da literatura brasileira, 2020), a literatura infantojuvenil desempenha um papel fundamental na formação de leitores. Assinale a alternativa que melhor define sua principal função social.
Complexificação progressiva da competência literária mediante a exposição a estruturas narrativas sofisticadas e experimentações linguísticas que desafiam as convenções da linguagem cotidiana.
Criação de universos simbólicos nos quais o adolescente projeta e reelabora suas experiências existenciais, desenvolvendo simultaneamente habilidades de interpretação de mundo e autoconhecimento emocional.
Transmissão verticalizada de códigos comportamentais e preceitos morais através de arquétipos maniqueístas que reforçam dualismos entre bem/mal, certo/errado.
Objetivação da língua como sistema de regras, priorizando a aquisição de estruturas gramaticais complexas e repertório lexical erudito através de textos literários.
Proposta de evasão temporal das contingências da realidade imediata mediante narrativas de caráter fantástico que suspendem as exigências do pensamento crítico.


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