Questão Q4594053 - Língua Portuguesa

Question

Atenção: Leia o texto a seguir para responder às questões de números 7 a 11. Em uma era em que a tecnologia é onipresente em todas as esferas da vida, seu papel na educação tornou-se ainda mais crucial. No entanto, apesar dos benefícios evidentes, muitas escolas no Brasil enfrentam desafios significativos quando se trata de integrar efetivamente a tecnologia na sala de aula. A utilização de tecnologia na escola proporciona inúmeras vantagens. Ela pode tomar o aprendizado mais dinâmico, acessível e personalizado, de modo que os alunos explorem conceitos de forma interativa e engajadora. Além disso, ferramentas digitais podem ampliar o acesso a recursos educacionais, permitindo que alunos e professores explorem informações além dos limites físicos da sala de aula. Todavia, a realidade em muitas escolas brasileiras é bem diferente. A falta de recursos financeiros é um dos principais obstáculos para a implementação eficaz da tecnologia na educação. Muitas escolas não possuem infraestrutura adequada, como computadores e acesso à internet de qualidade, dificultando o uso pleno das ferramentas digitais. Além disso, a falta de capacitação dos professores para utilizar a tecnologia de forma eficaz também é um desafio significativo. A formação adequada é essencial para que os educadores possam integrar a tecnologia de maneira eficiente em seu currículo e prática pedagógica. Outra questão crucial é a disparidade no acesso à tecnologia entre as diferentes regiões do país. Enquanto em áreas urbanas os recursos podem ser mais abundantes, em regiões rurais e periféricas o acesso à internet pode ser limitado ou inexistente, criando uma divisão digital que aprofunda as desigualdades educacionais. Diante destes desafios, é fundamental que o governo, as instituições educacionais e a sociedade como um todo trabalhem em conjunto para superar as barreiras à utilização da tecnologia na escola. Isso inclui investimentos em infraestrutura tecnológica, programas de capacitação para professores e políticas públicas que promovam o acesso equitativo à tecnologia em todas as regiões do país. (Disponível em: www.fadc.org.br/noticias/tecnologia-e-educacao. Adaptado) O termo empregado para retomar uma palavra anteriormente usada no texto está sublinhado em:

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criando uma divisão digital que aprofunda as desigualdades educacionais.

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de modo que os alunos explorem conceitos de forma Interativa e engajadora.

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permitindo que alunos e professores explorem informações além dos limites físicos da sala de aula.

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A formação adequada é essencial para que os educadores possam integrar a tecnologia.

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é fundamental que o governo, as instituições educacionais e a sociedade como um todo trabalhem em conjunto.

O termo empregado para retomar uma palavra anteriormente usada no texto está sublinhado...