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Questões de Concurso sobre Funções morfossintáticas da palavra QUE
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Considerando a estrutura sintática e os mecanismos de coesão presentes no trecho "Optar por roupas atemporais e valorizar pequenos produtores e o trabalho artesanal são atitudes que reduzem impactos ambientais e fortalecem economias locais.", analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa CORRETA.
A
A forma pronominal "que" atua como conjunção integrante, introduzindo uma oração subordinada objetiva direta, com função de complemento verbal.
B
O termo "que" introduz uma oração subordinada adjetiva restritiva, funcionando como pronome relativo com antecedente explícito no substantivo "atitudes".
C
O pronome "que" é um pronome indefinido com valor anafórico amplo, pois retoma a ideia de impacto ambiental sem referência a termo específico.
D
O pronome "que" está empregado como conectivo expletivo, sem valor sintático definido, apenas com função de encadeamento discursivo.
E
A oração iniciada por "que" tem natureza coordenada explicativa, por isso está ligada a uma oração anterior completa, sem depender sintaticamente dela.
No período "Esse investimento afetivo cria uma rede de apoio sólida que resiste às pressões da vida moderna de forma equilibrada e resiliente", a palavra "que" integra a estrutura de um segmento que amplia o sentido do termo antecedente e contribui para manter a progressão informativa do enunciado. Considerando sua função sintática e classificação morfológica, assinale a alternativa CORRETA quanto ao uso do "que".
A
O "que" atua como conjunção integrante ao conectar oração subordinada que funciona como complemento necessário para o verbo principal da estrutura apresentada.
B
O "que" corresponde a partícula expletiva ao inserir elemento de valor acessório que não altera a interpretação global do enunciado apresentado no trecho.
C
O "que" exerce função de pronome relativo ao retomar o núcleo "rede de apoio", introduzindo oração que especifica característica essencial do termo antecedente.
D
O "que" desempenha papel de conjunção subordinativa causal ao ligar segmentos que expressam relação explicativa entre o investimento afetivo e suas consequências.
Isso é particularmente relevante em investigações clínicas "que" buscam identificar coágulos sanguíneos muito pequenos.
Em relação ao valor morfossintático do termo destacado, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
A
O termo "que" desempenha a função de partícula expletiva, empregada apenas para dar ênfase e reforçar a fluidez sintática, sem exercer função dentro da oração.
B
O termo "que" atua como conjunção integrante, introduzindo uma oração substantiva objetiva direta ligada ao núcleo nominal da frase.
C
O termo "que" exerce a função de pronome relativo, retomando o termo antecedente e introduzindo uma oração adjetiva restritiva.
D
O termo "que" funciona como pronome indefinido, indicando referência genérica e não especificada a "investigações clínicas", com valor de indefinição do referente.
No período "A dificuldade de manter conexões duradouras muitas vezes resulta de hábitos inconscientes que prejudicam a percepção de proximidade e confiança mútua", quanto à classificação morfológica e à função sintática, o vocábulo "que" empregado em "hábitos inconscientes que prejudicam" deve ser corretamente analisado como:
A
conjunção subordinativa causal, estabelecendo relação de causa entre a existência dos hábitos e o prejuízo à percepção de proximidade.
B
pronome relativo, retomando o antecedente nominal "hábitos inconscientes" e introduzindo oração subordinada adjetiva restritiva com função de adjunto adnominal.
C
pronome indefinido substantivado, exercendo função de sujeito da oração subordinada e desvinculado de termo antecedente explícito.
D
conjunção integrante, iniciando oração subordinada substantiva objetiva direta vinculada ao verbo "resulta" e sem exercer função sintática interna.
E
partícula expletiva, empregada para reforço expressivo, sem função sintática definida e dispensável à estrutura do período.
No trecho “O Banco Central (BC) apresentou a Agenda de Pesquisa 2026-2029, documento que estabelece os temas prioritários e estratégicos que orientarão a produção científica da instituição nos próximos quatro anos”, o elemento sublinhado é classificado como
A
pronome pessoal, o qual concorda com o adjetivo masculino singular “documento”.
B
pronome relativo, fazendo referência ao substantivo “documento”.
C
pronome oblíquo, ocorrendo em posição de próclise, em relação ao verbo “estabelece”.
D
pronome indefinido, conferindo um caráter generalizador ao termo “documento”.
E
pronome demonstrativo, direcionado ao termo “documento”.
Em uma escola de ensino médio próxima à capital sueca, alunos relatam "que" passaram a utilizar novamente livros, cadernos e materiais impressos com maior frequência.
Assinale a alternativa correta quanto à classificação da palavra "que" no contexto da frase.
A
Conjunção integrante.
B
Pronome relativo.
C
Conjunção coordenativa explicativa.
D
Partícula expletiva.
Em “Vivemos em uma realidade na qual nunca estivemos tão conectados e, paradoxalmente, tão expostos a fatores que afetam a saúde mental, especialmente entre crianças e adolescentes.”, sobre o elemento conector destacado em negrito é correto afirmar que:
A
é um pronome relativo e exerce função sintática de objeto direto.
B
é uma conjunção coordenativa e exerce função sintática de predicativo.
C
é um pronome relativo e exerce função sintática de sujeito.
D
é uma conjunção subordinativa e exerce função sintática de objeto indireto.
E
é uma conjunção integrante e exerce função sintática de adjunto adverbializado.
Certos vocábulos podem assumir diferentes funções gramaticais conforme o contexto de uso. Considerando esse emprego linguístico, relacionado às funções do “que” e do “se”, assinale a alternativa CORRETA:
A
O "se" atua apenas como pronome reflexivo.
B
O "que" pode funcionar como conjunção integrante.
C
O "se" ocorre exclusivamente em construções passivas.
D
O "que" exerce somente a função de pronome relativo.
No período “Houve quem acreditasse que nada mudaria, hipótese que a experiência tornava bastante plausível”, considere o primeiro “que”, em “acreditasse que”, o segundo “que”, em “hipótese que”, e a palavra “bastante”.
Assinale a alternativa correta.
A
O primeiro “que” é conjunção integrante, o segundo é pronome relativo com função de objeto direto, e “bastante” é advérbio de intensidade.
B
O primeiro “que” é pronome relativo com função de sujeito, o segundo é conjunção integrante, e “bastante” é pronome indefinido.
C
O primeiro “que” é conjunção causal, o segundo é pronome relativo com função de sujeito, e “bastante” é adjetivo ligado a “hipótese”.
D
Os dois vocábulos “que” são conjunções integrantes, enquanto “bastante” é substantivo empregado para intensificar o sentido do adjetivo “plausível”.
E
O primeiro “que” é pronome demonstrativo, o segundo é conjunção consecutiva, e “bastante” exerce função de predicativo do objeto na oração.
Para responder às questões 10 e 11, considere o seguinte fragmento, retirado do texto:
“Esse movimento teórico resvala em um determinismo absoluto e conspiratório que apaga as contradições internas das elites e as contingências imprevisíveis do cotidiano”.
No fragmento supracitado, o vocábulo ‘‘que’’ classifica-se como ___________ e exerce a função de __________ da oração que introduz.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
A
pronome relativo – predicado
B
pronome relativo – sujeito
C
conjunção integrante – predicado
D
conjunção integrante – objeto direto
E
conjunção subordinativa – sujeito
No fragmento “Crianças que usam aplicativos de redes sociais por mais tempo, e até mais tarde à noite, podem estar comprometendo o sono de que precisam para funcionar de forma saudável”, o termo destacado que pode ser classificado como:
A
conjunção integrante, exercendo a função de objeto direto.
B
pronome relativo, exercendo a função de objeto indireto.
C
pronome relativo, exercendo a função de sujeito.
D
conjunção integrante, exercendo a função de objeto indireto.
E
conjunção integrante, exercendo a função de sujeito.
Assinale a alternativa em que a palavra ou expressão destacada pode ser substituída pelo que está entre colchetes, sem prejuízo da norma-padrão de regência e emprego dos pronomes.
A
… antiga capital do Brasil Colônia que [a qual] ainda gozava de prestígio econômico naqueles primeiros anos… (1º parágrafo)
B
… ajudam a compreender o cenário que [aonde] propiciou a ocorrência, na capital baiana, do maior levante de escravizados… (1o parágrafo)
C
… esses africanos muçulmanos que [nos quais] foram trazidos para Salvador tinham em comum o fato de que… (3o parágrafo)
D
… muitos eram de posições importantes na África, o que [no qual] os deixava em situação ainda mais vergonhosa… (3º parágrafo)
E
… era um enrolador de tabaco escravizado, cujo [em que o] proprietário era um médico, que vivia em Salvador. (4º parágrafo)
Assinale a alternativa em que o termo destacado em negrito introduz uma oração subordinada adjetiva.
A
A própria ciência mostra que o impacto não é uniforme.
B
Cerca de 25% dos adolescentes que passam mais de 4 horas diárias em frente a telas apresentam sintomas recentes de ansiedade ou depressão.
C
Quase metade deles já considera que as redes sociais impactam negativamente pessoas da sua idade.
D
Isso implica reconhecer que muitos adultos também mantêm uma relação excessiva, distraída e pouco saudável com as telas.
E
O desafio exige que empresas de tecnologia e políticas públicas atuem de forma mais firme.
No período "A conclusão da expansão encerra uma etapa antes da entrega total da nova orla, que ainda precisa atender a critérios estabelecidos pelo Ibama" (6º parágrafo), o emprego do pronome em destaque contribui para a coesão textual ao retomar:
A
a nova orla
B
a expansão concluída
C
uma etapa do empreendimento
D
a conclusão da expansão realizada
Assinale a alternativa cujo termo destacado exerce a função de sujeito.
A
"...por essas correntes que atravessam o mundo..." (linha 01).
B
"qualquer vírus que já estudei..." (linha 02).
C
"descoberta que qualquer lagartixa (...) já havia patenteado" (linha 12).
D
"É descobrir que a parede, bem olhada, sempre foi janela" (linhas 27-28).
Assinale a alternativa em que a palavra "que" exerce a função de Pronome Relativo:
A
Desejo que você seja aprovado.
B
É necessário que todos colaborem.
C
A cidade que visitamos é acolhedora.
D
Ele disse que viria mais tarde
Considerando os trechos a seguir, retirados do texto, assinale a alternativa na qual a palavra "que" tenha sido empregada como uma conjunção integrante.
A
"a gramática é considerada uma ferramenta que aumenta as possibilidades de usar uma língua".
B
"Estamos tão acostumados a organizar palavras e frases de acordo com as regras do português que muitas vezes esquecemos de um detalhe".
C
"A professora [...] explica que essas tecnologias de linguagem são formas de fixar uma língua no tempo".
D
"Até que houve um salto qualitativo o qual chamamos de revolução da escrita".
E
"E ainda que a Mesopotâmia seja o caso mais popular, outras sociedades se urbanizaram".
Acerca das relações morfossintáticas observadas no fragmento “Considerando o tipo de instituição, o pior desempenho no Enamed foi o de universidades municipais, que não estão sob regulação do MEC” (7º parágrafo) , é CORRETO afirmar que em “que não estão sob regulação do MEC” o elemento “que” é:
A
um pronome relativo, empregado para retomar o termo antecedente.
B
uma conjunção integrante, empregado para introduzir uma oração subordinada.
C
uma conjunção explicativa, empregado para introduzir uma oração subordinada.
D
uma conjunção causal, empregado para retomar o termo antecedente.
E
um pronome reflexivo, empregado para indicar que a ação se volta para o agente.
No período "A conclusão da expansão encerra uma etapa antes da entrega total da nova orla, que ainda precisa atender a critérios estabelecidos pelo Ibama" (6º parágrafo), o emprego do pronome em destaque contribui para a coesão textual ao retomar:
A
a nova orla
B
a expansão concluída
C
uma etapa do empreendimento
D
a conclusão da expansão realizada
Assinale a alternativa que identifica corretamente a função sintática do termo destacado em: "...num papel que precisa ser encenado o tempo inteiro, com zelo e com sobra" (linhas 18-19).
A
sujeito.
B
predicativo.
C
objeto direto.
D
agente da passiva.
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