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Questões de Concurso sobre Funções morfossintáticas da palavra QUE
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Isso é particularmente relevante em investigações clínicas "que" buscam identificar coágulos sanguíneos muito pequenos.
Em relação ao valor morfossintático do termo destacado, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
A
O termo "que" desempenha a função de partícula expletiva, empregada apenas para dar ênfase e reforçar a fluidez sintática, sem exercer função dentro da oração.
B
O termo "que" atua como conjunção integrante, introduzindo uma oração substantiva objetiva direta ligada ao núcleo nominal da frase.
C
O termo "que" exerce a função de pronome relativo, retomando o termo antecedente e introduzindo uma oração adjetiva restritiva.
D
O termo "que" funciona como pronome indefinido, indicando referência genérica e não especificada a "investigações clínicas", com valor de indefinição do referente.
No período "Esse investimento afetivo cria uma rede de apoio sólida que resiste às pressões da vida moderna de forma equilibrada e resiliente", a palavra "que" integra a estrutura de um segmento que amplia o sentido do termo antecedente e contribui para manter a progressão informativa do enunciado. Considerando sua função sintática e classificação morfológica, assinale a alternativa CORRETA quanto ao uso do "que".
A
O "que" atua como conjunção integrante ao conectar oração subordinada que funciona como complemento necessário para o verbo principal da estrutura apresentada.
B
O "que" corresponde a partícula expletiva ao inserir elemento de valor acessório que não altera a interpretação global do enunciado apresentado no trecho.
C
O "que" exerce função de pronome relativo ao retomar o núcleo "rede de apoio", introduzindo oração que especifica característica essencial do termo antecedente.
D
O "que" desempenha papel de conjunção subordinativa causal ao ligar segmentos que expressam relação explicativa entre o investimento afetivo e suas consequências.
Considerando a estrutura sintática e os mecanismos de coesão presentes no trecho "Optar por roupas atemporais e valorizar pequenos produtores e o trabalho artesanal são atitudes que reduzem impactos ambientais e fortalecem economias locais.", analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa CORRETA.
A
A oração iniciada por "que" tem natureza coordenada explicativa, por isso está ligada a uma oração anterior completa, sem depender sintaticamente dela.
B
O pronome "que" está empregado como conectivo expletivo, sem valor sintático definido, apenas com função de encadeamento discursivo.
C
A forma pronominal "que" atua como conjunção integrante, introduzindo uma oração subordinada objetiva direta, com função de complemento verbal.
D
O termo "que" introduz uma oração subordinada adjetiva restritiva, funcionando como pronome relativo com antecedente explícito no substantivo "atitudes".
E
O pronome "que" é um pronome indefinido com valor anafórico amplo, pois retoma a ideia de impacto ambiental sem referência a termo específico.
No trecho “O Banco Central (BC) apresentou a Agenda de Pesquisa 2026-2029, documento que estabelece os temas prioritários e estratégicos que orientarão a produção científica da instituição nos próximos quatro anos”, o elemento sublinhado é classificado como
A
pronome pessoal, o qual concorda com o adjetivo masculino singular “documento”.
B
pronome relativo, fazendo referência ao substantivo “documento”.
C
pronome oblíquo, ocorrendo em posição de próclise, em relação ao verbo “estabelece”.
D
pronome indefinido, conferindo um caráter generalizador ao termo “documento”.
E
pronome demonstrativo, direcionado ao termo “documento”.
Acerca das relações morfossintáticas observadas no fragmento “Considerando o tipo de instituição, o pior desempenho no Enamed foi o de universidades municipais, que não estão sob regulação do MEC” (7º parágrafo) , é CORRETO afirmar que em “que não estão sob regulação do MEC” o elemento “que” é:
A
um pronome relativo, empregado para retomar o termo antecedente.
B
uma conjunção integrante, empregado para introduzir uma oração subordinada.
C
uma conjunção explicativa, empregado para introduzir uma oração subordinada.
D
uma conjunção causal, empregado para retomar o termo antecedente.
E
um pronome reflexivo, empregado para indicar que a ação se volta para o agente.
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Considerando o funcionamento dos dois vocábulos "que" empregados no trecho "Saber que ao seu lado tem uma pessoa que pensa diferente de você e faz coisas que você não faz...", analise seus valores sintáticos e discursivos no período complexo, observando a relação entre oração subordinante e elementos retomados ou introduzidos, e assinale a alternativa CORRETA.
A
O primeiro "que" compõe estrutura de natureza explicativa que amplia informação sobre o sujeito, e o segundo "que" apresenta valor comparativo ao estabelecer aproximação entre ações distintas no enunciado.
B
O primeiro "que" atua como pronome relativo que qualifica termo implícito no período, e o segundo "que" exerce papel de conjunção integrante responsável por ligar oração que expressa conteúdo explicativo.
C
O primeiro "que" realiza função anafórica retomando ideia generalizada no período anterior, e o segundo "que" opera como partícula invariável que introduz oração com sentido conclusivo na construção frasal.
D
O primeiro "que" introduz oração subordinada substantiva objetiva indireta exigida pelo verbo "saber", enquanto o segundo "que" funciona como pronome relativo que retoma "pessoa" e estabelece relação de dependência semântica.
No período "A dificuldade de manter conexões duradouras muitas vezes resulta de hábitos inconscientes que prejudicam a percepção de proximidade e confiança mútua", quanto à classificação morfológica e à função sintática, o vocábulo "que" empregado em "hábitos inconscientes que prejudicam" deve ser corretamente analisado como:
A
conjunção subordinativa causal, estabelecendo relação de causa entre a existência dos hábitos e o prejuízo à percepção de proximidade.
B
pronome relativo, retomando o antecedente nominal "hábitos inconscientes" e introduzindo oração subordinada adjetiva restritiva com função de adjunto adnominal.
C
pronome indefinido substantivado, exercendo função de sujeito da oração subordinada e desvinculado de termo antecedente explícito.
D
conjunção integrante, iniciando oração subordinada substantiva objetiva direta vinculada ao verbo "resulta" e sem exercer função sintática interna.
E
partícula expletiva, empregada para reforço expressivo, sem função sintática definida e dispensável à estrutura do período.
Certos vocábulos podem assumir diferentes funções gramaticais conforme o contexto de uso. Considerando esse emprego linguístico, relacionado às funções do “que” e do “se”, assinale a alternativa CORRETA:
A
O "se" atua apenas como pronome reflexivo.
B
O "que" pode funcionar como conjunção integrante.
C
O "se" ocorre exclusivamente em construções passivas.
D
O "que" exerce somente a função de pronome relativo.
Assinale a alternativa que contém a função sintática do pronome relativo “que” no período a seguir.
As inovações tecnológicas resultaram em sistemas de inteligência artificial que são fundamentais para a automação moderna.
A
sujeito
B
objeto direto
C
adjunto adnominal
D
predicativo do sujeito
No trecho Outra mudança relevante é a ampliação do número de trabalhadores que passam a ter acesso ao benefício, a palavra que atua como pronome relativo. Considerando isso, assinale a alternativa que indica o termo exato que esse pronome substitui e retoma no interior do período.
A
Outra mudança relevante.
B
acesso.
C
benefício.
D
trabalhadores.
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A palavra ‘que’ destacada foi utilizada para retomar um termo antecedente em:
A
Significa, isto sim, criar espaço para que a sociedade possa refletir criticamente sobre os significados e as práticas que construiu em torno delas.
B
Significa reconhecer que o modelo atual serve a determinados interesses econômicos, mas não necessariamente ao bem-estar coletivo ou individual.
C
Uma imprensa que naturaliza a mercantilização de todas as dimensões da vida, inclusive as mais íntimas, afetivas e relacionadas à esperança e ao futuro, contribui para a perpetuação de um modelo insustentável em múltiplas dimensões.
D
E significa, para a imprensa em particular, assumir que seu papel não pode se limitar a ser correia de transmissão de uma lógica econômica que ela mesma, em momentos de autocrítica episódica, reconhece como problemática.
"Forças de segurança que atuam na zona rural de Brotas de Macaúbas (BA) realizaram mais uma fase da Operação Nexus Nordeste 2026."
Avalie a função sintática do vocábulo 'que' no período apresentado e assinale a alternativa CORRETA.
A
O 'que' é um pronome relativo que inicia uma oração subordinada adjetiva restritiva.
B
O 'que' é um pronome relativo que inicia uma oração subordinada substantiva completiva nominal.
C
O 'que' é uma conjunção integrante que inicia uma oração subordinada substantiva completiva nominal.
D
O 'que' é uma conjunção integrante que inicia uma oração subordinada adjetiva restritiva.
No período “Em seu lugar, nos entregamos a um universo onde a palavra empenhada perdeu valor, mas o print vale ouro”, a palavra destacada pertence à classe dos:
A
Artigos.
B
Numerais.
C
Advérbios.
D
Pronomes.
No trecho “mais de 140 milhões de pessoas se conectaram à internet entre março e agosto de 2024 (Cetic.br), o que amplia o alcance de conteúdos sem comprovação científica”, o pronome relativo “que”:
A
Retoma o antecedente “internet” e exerce a função de sujeito da oração adjetiva explicativa subordinada à oração principal, indicando que é a internet que amplia o alcance dos conteúdos.
B
Retoma o substantivo “pessoas” e exerce a função de objeto direto da oração relativa, indicando que as pessoas são ampliadas em seu alcance pelos conteúdos sem comprovação científica.
C
Retoma o numeral “140 milhões” e exerce a função de adjunto adverbial de quantidade na oração adjetiva, quantificando o alcance dos conteúdos sem comprovação científica na internet brasileira.
D
Retoma toda a oração anterior (fato de 140 milhões de pessoas terem se conectado) e exerce a função de sujeito da oração adjetiva explicativa “amplia o alcance de conteúdos sem comprovação científica”.
Depois desse período acordado, retornava-se à cama para o segundo sono, considerado o sono da manhã, que durava até o amanhecer.
Para Ekirch, o abandono desse modelo a partir do século se relaciona à Revolução Industrial.
Em relação aos mecanismos de coesão textual, assinale a alternativa CORRETA.
A
O termo "que" atua como conjunção integrante, introduzindo oração subordinada substantiva desvinculada de referente nominal expresso.
B
O pronome relativo "que" estabelece coesão referencial ao retomar o substantivo "sono", garantindo a articulação sintática e semântica do período.
C
O pronome "que" estabelece apenas coesão sequencial, indicando progressão temporal entre os enunciados, sem relação direta de retomada nominal no período.
D
O termo "que" funciona como elemento expletivo de ligação sintática, sem referência definida, exercendo papel acessório na organização do período.
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O termo empregado para retomar uma palavra anteriormente usada no texto está sublinhado em:
A
de modo que os alunos explorem conceitos de forma Interativa e engajadora.
B
permitindo que alunos e professores explorem informações além dos limites físicos da sala de aula.
C
criando uma divisão digital que aprofunda as desigualdades educacionais.
D
A formação adequada é essencial para que os educadores possam integrar a tecnologia.
E
é fundamental que o governo, as instituições educacionais e a sociedade como um todo trabalhem em conjunto.
Considere o texto a seguir para responder à questão:
É necessário que os alunos participem das atividades, pois todos se lembram de que o prazo termina amanhã; o fato é que a reunião foi adiada.
Analise as orações subordinadas introduzidas por que e assinale a alternativa correta quanto à sua classificação sintática.
A
Na primeira, substantiva subjetiva; na segunda, objeto indireto; na terceira, predicativo do sujeito.
B
Na primeira, substantiva subjetiva; na segunda, complemento nominal; na terceira, predicativo do sujeito.
C
Na primeira, complemento nominal; na segunda, objeto indireto; na terceira, oração adjetiva explicativa.
D
Na primeira, objeto direto; na segunda, objeto indireto; na terceira, predicativo do sujeito.
Considerando os trechos a seguir, retirados do texto, assinale a alternativa na qual a palavra “que” esteja sendo empregada como conjunção integrante que introduz uma oração cuja função é de objeto direto.
A
“é frequente que a relação entre IA e educação seja organizada em dois eixos analíticos”.
B
“com aplicações que incluem apoio à aprendizagem”.
C
“são importantes porque evidenciam que a IA não se reduz a ferramentas digitais”.
D
“dispositivos já disponíveis nas escolas e interfaces que demandem níveis reduzidos”.
Na oração “Ela disse que viria.”, a palavra destacada pode ser classificada como:
A
Conjunção;
B
Pronome Relativo;
C
Advérbio;
D
Pronome Interrogativo.
Ano:
2026
Banca:
Fênix Instituto Ltda
A palavra “que” pode desempenhar diferentes funções na língua portuguesa, dependendo da relação sintática que estabelece na oração. No trecho “música é a chave que sempre me escancara a alma”, o vocábulo destacado classifica-se como:
A
conjunção integrante.
B
partícula expletiva.
C
pronome relativo.
D
conjunção causal.
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