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A oralidade constitui uma prática social interativa voltada...
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Q4663127
Teclas de Atalhos
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A oralidade constitui uma prática social interativa voltada para fins comunicativos, que se realiza por meio de diferentes gêneros textuais fundamentados na modalidade sonora, variando de situações mais informais a mais formais, conforme o contexto de uso. O letramento, por sua vez, compreende as diversas práticas sociais de leitura e escrita. A fala é uma forma de produção textual-discursiva na modalidade oral, realizada sem o emprego de tecnologias além do próprio aparato fonador humano. A escrita, por sua vez, é uma forma de produção textual-discursiva com características materiais próprias, marcada por sua constituição gráfica.
Adaptado de MARCUSCHI, Luiz Antônio. Da fala para a escrita: atividades de retextualização. São Paulo: Cortez, 2001. p.93.
Com base nas concepções de oralidade, fala, escrita e letramento apresentadas no excerto, assinale a prática pedagógica que melhor traduz essas ideias no contexto dos anos iniciais do Ensino Fundamental.
A
Concentrar o ensino da língua em atividades de leitura e produção escrita, por serem consideradas as principais formas de desenvolvimento da competência linguística.
B
Promover atividades de oralidade como preparação para a aprendizagem da escrita, respeitando as etapas do processo de alfabetização.
C
Organizar práticas de comunicação oral e escrita de forma progressiva, priorizando a consolidação da modalidade escrita ao longo da escolarização.
D
Selecionar gêneros adequados à faixa etária dos estudantes, incentivando sua utilização em diferentes situações de aprendizagem.
E
Planejar atividades que explorem as especificidades da fala e da escrita, reconhecendo ambas como práticas de linguagem presentes em diferentes contextos de comunicação.