

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Dileta Delmanto ressalta que a escola deve assumir como uma de suas principais responsabilidades a formação de leitores, direcionando seu trabalho para práticas que desenvolvam nos estudantes a capacidade de utilizar a leitura para enfrentar os desafios da vida em sociedade. A autora acrescenta que, diante das constantes transformações do mundo contemporâneo, cabe à escola oferecer aos estudantes instrumentos que lhes permitam buscar, analisar, selecionar, relacionar e organizar as informações complexas do mundo contemporâneo.
GONÇALVES, Debora S. N. A importância da leitura nos anos iniciais escolares. In: https://www.ffp.uerj.br/https://arquivos.infra-questoes.grancursosonline.com.br/arquivos/dedu/monografias/dsng.pdf
Considerando a concepção de leitura apresentada no excerto, assinale a prática pedagógica mais coerente com a formação de leitores capazes de utilizar a leitura para atuar nas diferentes situações da vida em sociedade.
Incentivar os estudantes a identificar informações explícitas e a justificar suas respostas com base nos elementos apresentados pelo texto.
Promover situações de leitura de diferentes gêneros, ampliando o repertório cultural e o interesse dos estudantes pela leitura.
Orientar os estudantes a comparar informações provenientes de diferentes textos, discutindo sua pertinência para responder a uma situação proposta.
Desenvolver atividades de leitura voltadas ao reconhecimento da organização composicional e dos recursos linguísticos empregados nos textos.
Planejar situações em que os estudantes mobilizem informações obtidas na leitura para resolver problemas, tomar decisões e participar de práticas sociais.