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De acordo com Moita Lopes e Rojo (2004, p.46), “Ensinar a usar e a entender como a linguagem funciona no mundo atual é tarefa crucial da escola na construção da cidadania”. Por essa razão, diante das tecnologias cada vez mais presentes na vida dos indivíduos, discute-se sobre a necessidade de sermos letrados digitalmente, isto é:
sabermos manusear dispositivos eletrônicos, tais como computadores e smartphones, além de navegar na internet ou utilizar aplicativos para fins pessoais e profissionais.
sabermos consumir passivamente as diversas informações disponíveis na internet, em sites e redes sociais, assim como aquelas prestadas pela Inteligência Artificial Generativa.
sabermos utilizar ferramentas do domínio operacional, técnico e instrumental necessárias para utilizar hardware, software e interfaces digitais presentes no ambiente pessoal e profissional.
sabermos, em meio às tecnologias, de forma crítica, ética e reflexiva, nos comunicar em diferentes situações, com propósitos variados para fins pessoais e/ou profissionais.
sabermos ligar/desligar sistemas, gerenciar arquivos e pastas, utilizar navegadores web, preencher formulários online e operar aplicativos básicos de produtividade (editores de texto, planilhas, leitor de e-mail).