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Irandé Antunes (Aula de português: prática e interação)...

Irandé Antunes (Aula de português: prática e interação) explica que “A gramática existe em função da compreensão e da produção de textos orais e escritos”. Para a autora, a abordagem da gramática em sala de aula para tratar de fatos linguísticos da oralidade deve considerar que esta deve ser abordada em função


A

da variedade de tipos e gêneros de discursos orais, considerando a heterogeneidade linguística que os constitui.


B

da natureza opositiva marcada em relação à escrita, que possui sintaxe mais complexa e usos mais elaborados de expressão.


C

da percepção da fala como lugar de espontaneidade, natural a uma forma de comunicação marcada pela falta de planejamento.


D

da similaridade que mantém com a escrita, o que justifica o seu ensino pautado nas formas da norma-padrão da língua.


E

da necessidade de formalizar o ensino das variedades linguísticas, o que se pode conseguir com fatos da fala, mas não da escrita.