Imagem de fundo

Analise a organização sintática do texto, especificamente...

Tradição x inovação qual geração tem o melhor trabalhador?

Vivemos um momento inédito no mercado de trabalho: pela primeira vez, diversas gerações coexistem nas mesmas empresas. Tradicionalistas (nascidos antes de 1945), Baby Boomers (1946-1964), Geração X (1965-1980), Millennials (1981-1996) e a Geração Z (nascida a partir de 1997) compartilham espaços, valores e rotinas profissionais.

Essa convivência intergeracional, embora rica em diversidade, também tem provocado tensões e exigido adaptações rápidas por parte de lideranças e organizações. A digitalização também acentuou as diferenças. Jovens nativos digitais, da Geração Z, adaptam-se rapidamente a novas tecnologias, preferem feedbacks instantâneos e têm uma expectativa de progresso acelerado na carreira. Por outro lado, profissionais mais experientes acumulam décadas de conhecimento tácito, resiliência e capacidade de planejamento de longo prazo.

O impacto prático dessas diferenças já é visível. Departamentos de recursos humanos vêm reformulando políticas para atrair e reter talentos de todas as idades. Programas de mentoria reversa, flexibilização de horários, home office, e capacitação digital são exemplos de iniciativas que buscam harmonizar o convívio e promover a troca de experiências entre gerações.

Mas os estigmas ainda persistem: jovens são vistos como impacientes e descomprometidos; veteranos, como resistentes à mudança. O futuro do trabalho será, inevitavelmente, plural. Organizações que souberem integrar diferentes gerações com respeito, abertura e inteligência emocional sairão na frente. Afinal, não se trata de escolher entre a experiência ou a ousadia, mas de reconhecer que o progresso nasce do diálogo entre o passado, o presente e o futuro.

Revista Vidi – economia sustentável – janeiro de 2026.

Analise a organização sintática do texto, especificamente no que se refere aos processos de coordenação e subordinação, e marque a alternativa correta.


A

No trecho “Essa convivência intergeracional, embora rica em diversidade, também tem provocado tensões...” (2º parágrafo), a oração intercalada possui natureza subordinada adverbial condicional, cuja função é estabelecer uma ressalva que não anula o fato principal expresso na oração coordenada.


B

Em “Jovens nativos digitais [...] adaptam-se rapidamente a novas tecnologias, preferem feedbacks instantâneos e têm uma expectativa de progresso...” (2º parágrafo), observa-se um processo de coordenação sindética aditiva em todos os núcleos verbais, garantindo a fluidez da enumeração.


C

Na passagem “...iniciativas que buscam harmonizar o convívio e promover a troca de experiências entre gerações” (3º parágrafo), o vocábulo “que” introduz uma oração subordinada substantiva objetiva direta, funcionando como complemento do substantivo antecedente “iniciativas”.


D

No período “Organizações que souberem integrar diferentes gerações [...] sairão na frente” (4º parágrafo), a oração subordinada possui caráter restritivo, delimitando o conjunto de organizações às quais se aplica a predição de sucesso feita na oração principal.