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Texto 6A4BBB
1 Os revisores, quando necessitam revisar um texto, têm
duas opções: podem reescrevê-lo ou revisá-lo. A opção pela
reescrita pode tornar-se mais simples porque não vai obrigar a
4 um diagnóstico do(s) problema(s) que exista(m) no texto com
a intenção de resolvê-lo(s). Na reescrita, o revisor afasta-se da
superfície do texto. Ele vai ao cerne do texto, reescreve-o,
7 fornecendo, assim, uma versão diferente da versão primitiva.
Tanto a reescrita como a revisão são duas possibilidades de
revisão. São como pontos de um continuum que remetem para
10 o grau de preservação da superfície original do texto. Nessa
ótica, a reescrita respeitará menos o original, imporá menos
esforço de diagnóstico e de busca de solução dos problemas
13 detectados, motivo pelo qual pode ser a opção que toma o
revisor menos experiente. A revisão, por sua vez, implica a
correção dos problemas detectados, preservando-se o máximo
16 possível do texto original.
Maria da Graça Lisboa Castro Pinto. Da revisão na escrita: uma gestão exigente requerida pela relação entre leitor, autor e texto escrito. In: Revista Observatório, v. 3, n.º 4, 2017, p. 503 (com adaptações).
Acerca dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto 6A4BBB, julgue os itens subsequentes.
Infere-se do texto que o revisor passa a ser considerado experiente quando, ao revisar um texto, ele opta por um caminho menos simples que se compõe de três passos: identificação de problemas que possam existir no texto objeto de revisão, correção desses problemas e busca de máxima manutenção da produção original.
Certo
Errado