Questões de Concurso sobre Campo lexical e campo semântico

 
 
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“Só em 2011, foram desviados R$ 2,14 bilhões dos cofres públicos.”

O termo destacado no trecho acima tem valor semântico de:


A
acréscimo.

B
exclusão.

C
negação.

D
realce.

Marque o item em que as palavras sublinhadas nas duas frases possuam o mesmo valor semântico:


A

“...tem sido uma das respostas mais recorrentes para enfrentar a violência...” / “a visibilidade de uma arma ou a presença policial tem mais potência que o diálogo...”.


B

“Precisamos compreender as origens e a razão das violências no interior do espaço escolar...” / “...para enfrentar a dimensão educacional da violência social”.


C

“Precisamos compreender a origem e a razão das violências no interior do espaço escolar para pensar soluções...” / “...quando as próprias tarefas de segurança dentro das instituições de segurança são transferidas para pessoas exteriores a ela...”.


D

“.. num espaço que se define por uma especificidade...”/”Devemos contribuir para que as escolas solucionem seus problemas...”.


E

“...cria-se a percepção de que os adultos que ali trabalham são incapazes...” / “Estabelecer os limites da intervenção do agente policial é sempre complexo num espaço que se define por uma especificidade...”.

“Declarado persona non grata pela direção do evento, no qual Melancolia foi exibido na mostra oficial, é possível que Trier tenha recebido a notícia como um prêmio por sua leviandade.”

A alternativa em que o elemento por estabelece a mesma relação semântica daquela encontrada no fragmento acima é


A
Pedro planta milho e, no final do ano, vende-o por quilo.

B
Os jornalistas sempre lutam por liberdade de expressão.

C
A lista de chamada da escola é feita por ordem alfabética.

D
Após o acidente, Jorge aposentou-se por invalidez.

E
Selma chorou por três anos a morte dos pais e do filho.

Analise as afirmativas abaixo sobre o trecho em destaque e, em seguida, assinale a alternativa correta.

Hortelã é verde. Verde é a cor do dólar. O dólar é a moeda dos Estados Unidos. Os Estados Unidos são governados por George Bush. Bush é louco. A loucura foi questionada por David Cooper. Cooper foi um antipsiquiatra. A antipsiquiatria foi boicotada na Itália. A Itália tem igrejas maravilhosas. Maravilhosas também são as mesquitas do Cairo medieval.

I. O trecho não possui elementos coesivos.

II. O trecho não se constitui num texto.

III. As palavras igrejas e mesquitas fazem parte do mesmo campo lexical.


A
somente I está correta

B
somente II está correta

C
somente III está correta

D
somente I e II estão corretas

E
somente II e III estão corretas

A conjunção E que inicia o fragmento do texto “E você pode dar a ela [...]”, geralmente relacionada à adição, nesse contexto desempenha o sentido de:


A

contraste, uma vez que expõe outras chances para Vitória, contrapondo àquela de extrema pobreza;


B

consequência, pois a chance é uma consequência de sua doação;


C

introdução de intensidade afetiva, na qual pode ter o mesmo valor de uma interjeição, já que o texto por ser publicitário, faz uso de uma linguagem apelativa;


D

facilitador de ideia, visto que estas mudam de sentido da primeira sentença para a segunda, introduzida pela conjunção e.


E

adversidade, posto que as ideias se contrapõem.

Leia as frases a seguir.


A morte do advogado ocorreu no Museu.

O advogado era conhecedor da obra de Villa-Lobos.

Reunindo-se as duas frases num só período, obtém-se, sem prejuízo semântico:


A

O advogado que a morte ocorreu no Museu era conhecedor da obra de Villa-Lobos.


B

O advogado a qual morte ocorreu no Museu era conhecedor da obra de Villa-Lobos.


C

O advogado de quem a morte ocorreu no Museu era conhecedor da obra de Villa-Lobos.


D

O advogado cuja morte ocorreu no Museu era conhecedor da | obra de Villa-Lobos.


E

O advogado em que a morte ocorreu no Museu era conhecedor da obra de Villa-Lobos.

No segundo parágrafo do texto, o autor estendeu o grau de comparação entre corpo humano e sociedade ao enumerar atividades essenciais para nós em paralelo com as da sociedade. Contudo, um dos pares enumerados não respeitou a mesma lógica empregada na composição dos demais, provocando ruptura na regularidade. Assinale a alternativa que contém esse par irregular.


A

trabalhar – indústria, comércio e agricultura


B

sobreviver – cozinhar e tomar banho


C

movimentar-se – transportes


D

pensar – lazer, informática

Quanto aos aspectos gramaticais e semânticos do texto I, assinale a alternativa correta.


A

Na linha 32, o adjetivo “próprio” foi substantivado na expressão “inclusive o próprio”, com o significado de em pessoa.


B

A expressão “à residência” (linha 29) pode ser reduzida apenas a “residência”, sem prejuízo gramatical em relação ao paralelismo sintático.


C

O plural de “Todo ser humano tem direito à liberdade de locomoção” (linhas 28 e 29) está corretamente feito na seguinte forma: Todos seres humanos tem direito à liberdade de locomoção.


D

O termo “direito” admite duas regências diferentes.


E

O pronome demonstrativo “este” (linha 32) substitui o substantivo “direito” (linha 31).

Em “Foi um trabalho de amor, poucos amavam tanto Villa-Lobos” (l. 6/7), se estabelece entre as duas orações relação semântica de:


A

causa


B

modo


C

tempo


D

conclusão


E

adição

Atente para as seguintes afirmações:

I. Considerando-se o contexto, é correto agrupar em dois campos semânticos, sugestivos e distintos entre si, os elementos: sabiá, primavera, flores, de um lado, e nervos, corpo e fibra, do outro.

II. As duas expressões com função conativa, Desculpai-os, em I, e Cuidado, leitor, em II, devem ganhar inflexões bem distintas, na leitura, para fazerem jus às diferentes convocações do poeta.

III. Os versos Poetas! Amanhã ao meu cadáver / Minha tripa cortai mais sonorosa!... e os versos As ondas são anjos que dormem no mar, Que tremem, palpitam banhados de luz, ilustram, na ordem dada, as vertentes poéticas que Álvares de Azevedo apresenta em I e II.

Está correto o que se afirma em


A

I e II, apenas.


B

I, II e III.


C

I e III, apenas.


D

II, apenas.


E

II e III, apenas.

Em "Todavia , era um menino comportado, não saía de casa, não andava em más companhias, não se embriagava ...", a palavra grifada NÃO tem a mesma equivalência semântica que:


A

entretanto;


B

portanto;


C

contudo;


D

no entanto;


E

porém.

Do ponto de vista da construção textual, a expressão “alfabetização digital” (l.1-2) e o segmento “a aprendizagem necessária ao indivíduo (…) processos” (l.2-4) estabelecem uma relação semântica de identificação com “Inclusão digital” (l.1).


C

Certo


E

Errado

A preposição "sem" (L.20) foi omitida antes de "critério" (L.21), fato que não prejudicou a correção nem as idéias do texto.


C
Certo

E
Errado
Item que traz um vocábulo que NÃO pertence ao mesmo campo semântico das demais é:

A
quintal / jardineiro / capim;

B
folhas / cana / milharais;

C
lavoura / raízes / chão;

D
flores / pendão / terra;

E
lavrador / pé de milho / cavalo.
“...promovem apenas a paz e o fim da violência.”; nessa expressão, os termos paz e fim da violência se equivalem semanticamente, o que também ocorre em:

A
promovem somente o fim do banditismo e a pena de morte;

B
destacam tão-somente os assaltos e roubos na cidade;

C
só enfatizam as carências e os problemas do sistema;

D
sublinham apenas a desconfiança e o ceticismo da sociedade;

E
mostram a vaidade e a discriminação das elites.
   
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