Questões de Concurso sobre Casos obrigatórios de crase

 
 
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A exigência do uso de determinada preposição, tendo como justificativa a relação de regência estabelecida entre dois termos, é uma característica da norma padrão que muitas vezes não persiste no emprego da linguagem informal. A exigência descrita anteriormente pode ser observada em:


A

“E não poderia ser diferente”


B

“funções essenciais à Justiça”


C

“reafirmar a sua identidade e sua vocação”


D

“A Lei nº 12.636/2012 traz consigo um simbolismo singular"


E

“A Advocacia Pública representa, pois, interesse público primário”

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas da sentença:


Daqui ____ pouco, Ana chegará ____ Itália, sonho esperado ____ muito tempo, que finalmente passará ____ ser realizado.


A

a – à - há – a


B

a – há – a – a


C

há – à – à – a


D

à – a – há – há


E

a – a – há – a

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) de acordo com o oitavo parágrafo do texto e em consonância com a norma-padrão a respeito da crase.

-

( ) O parágrafo ilustra a regra básica para a existência ou não da crase.

( ) Na expressão “À lenta morte dos rios”, a crase deixaria de existir de fosse alterada a ordem das palavras “lenta” e “morte”.

( ) Se na oração: “a temer a hidrofobia dos cães” fosse omitido o verbo temer, a crase aconteceria.

( ) Todas as crases foram usadas pela regência de um só verbo.

( ) A frase: “Às bactérias da água potável” ilustra a regra que existe crase em locuções femininas no plural.

-

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.


A

V • V • V • F • F


B

V • V • F • F • V


C

V • F • V • V • F


D

F • V • F • V • F


E

F • F • F • V • V

Texto 1


Prisão


Michel Foucault


A prisão é menos recente do que se diz

quando se faz datar seu nascimento dos novos

códigos. A forma-prisão preexiste à sua utilização

sistemática nas leis penais. Ela se constituiu fora

5 do aparelho judiciário, quando se elaboraram, por

todo o corpo social, os processos para repartir os

indivíduos, fixá-los e distribuí-los espacialmente,

classificá-los, tirar deles o máximo de tempo, e o

máximo de forças, treinar seus corpos, codificar

10 seu comportamento contínuo, mantê-los numa

visibilidade sem lacuna, formar em torno deles um

aparelho completo de observação, registro e

notações, constituir sobre eles um saber que se

acumula e se centraliza. A forma geral de uma

15 aparelhagem para tornar os indivíduos dóceis e

úteis, através de um trabalho preciso sobre seu

corpo, criou a instituição-prisão, antes que a lei a

definisse como a pena por excelência. No fim do

século XVIII e princípio do século XIX se dá a

20 passagem a uma penalidade de detenção, é

verdade; e era coisa nova. Mas era na verdade

abertura da penalidade a mecanismos de coerção

já elaborados em outros lugares. Os “modelos” da

detenção penal — Gand, Gloucester, Walnut

25 Street — marcam os primeiros pontos visíveis

dessa transição, mais que inovações ou pontos de

partida. A prisão, peça essencial no conjunto das

punições, marca certamente um momento

importante na história da justiça penal: seu acesso

30 à “humanidade”.


FOUCAULT. Michel. Vigiar e punir: nascimento da prisão. Trad.

Raquel Ramalhete. 27a. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 1987. p.

260.

O acento grave no “a” em “seu acesso à humanidade” (linhas 29-30) se justifica por:


A

iniciar um complemento nominal.


B

diferenciar a ortografia do determinante.


C

assinalar a concordância nominal.


D

introduzir um objeto indireto.


E

marcar um monossílabo tônico.

A respeito da ocorrência ou não de crase, marcar C para as sentenças Corretamente escritas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


(_) O candidato estava a espera da sua aprovação.

(_) O veleiro encontrado mais cedo estava à deriva.

(_) O porteiro sempre está lá, de segunda à segunda.


A

C - C - C.


B

E - C - E.


C

E - E - C.


D

E - C - C.


E

C - E - E.

No período “Retrospectivas por vir terão que recorrer à ficção ou ao delírio para contar como foi 2020 e seus desdobramentos.”, ocorre crase em “à ficção” (l.15). Marque a alternativa em que também se deve usar crase.


A

A loja só abre após às 9 horas.


B

Não me referi àquele rapaz.


C

João vendeu o carro à prazo.


D

Maria estuda de segunda à sábado.

A partir do trecho “Estamos removendo conteúdo relacionado à guerra na Ucrânia que viola nossas políticas e trabalhando com verificadores de fatos terceirizados para desmascarar alegações falsas” (linhas 17 e 18), julgue os itens abaixo:


Marque a opção CORRETA:


I. O pronome "que", antes da forma verbal 'viola', se relaciona sintático-semanticamente com a palavra 'Ucrânia', que está mais próxima;

II. O uso do acento grave no trecho se justifica porque a palavra 'relacionado' exige um 'a' e a palavra 'guerra' admite a anteposição do artigo feminino 'a';

III. A troca de 'Estamos removendo' por 'Removeremos' não implica mudança de sentido.


A

Somente o item I está correto.


B

Somente o item II está correto.


C

Somente o item III está correto.


D

Todos os itens estão corretos.


E

Todos os itens estão incorretos.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas, na ordem em que aparecem no texto.


A

haviam – há – havia – as – à.


B

haviam – a – havia – às – a.


C

havia – a – havia – as – à.


D

há – a – havia – as – à.


E

havia – há – havia – as – à.

Sobre o trecho "Nas primeiras décadas da Colônia Blumenau, as construções tinham características comuns as encontradas em determinadas regiões da atual Alemanha.", analise:


I-A vírgula em "Nas primeiras décadas da Colônia Blumenau," está marcando a antecipação de um adjunto adverbial de lugar deslocado.

II-A palavra "décadas" pode ter como sinônimo "decênios".

III-No trecho "...as construções tinham características comuns às encontradas em determinadas regiões da atual Alemanha.", é obrigatório o uso do sinal indicativo de crase no segundo 'as'.


É CORRETO o que se afirma em:


A

I e III, apenas.


B

II e III, apenas.


C

III, apenas.


D

I, apenas.


E

I e II, apenas.

A sequência que completa CORRETAMENTE os espaços do texto é:


A

as – A – a – à – a – a – a


B

as – À – a – a – a – à – a


C

às – À – à – à – a – à – a


D

as – A – a – a – a – a – a


E

às – A – a – à – a – a – à

No segmento “Mas que me seja permitido sonhar com outra vida e outro mundo, em que um homem batesse à porta do outro e dissesse: [...]” (3º§), o uso do sinal indicativo de crase é obrigatório. Tal fato também ocorre em, EXCETO:


A

Fui até à portaria do prédio deixar uma carta.


B

A voz do zelador é idêntica à de um primo meu.


C

Não me referi à música vinda do apartamento 1003.


D

A cena à qual assisti no apartamento 9003 foi revoltante.

Dadas as afirmações:


I- O guarda de trânsito estava a distância de três metros do motorista.

II- A motorista não deu ouvidos a provocações do pedestre.

III- Ele se referiu as pesquisas realizadas recentemente.

IV- Estamos dispostos a colaborar para o bem-estar social.


O uso do acento indicador de crase no “a” é obrigatório em:


A

afirmações I e IV.


B

afirmações I e III.


C

afirmações II e III.


D

afirmações III e IV.

Os motoristas mais cautelosos estão habituados _________ evitar confrontos no trânsito e não reagem _________ agressividade vinda das pessoas menos educadas, que geralmente não se importam _________ boas normas de convivência.


De acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, as lacunas devem ser preenchidas, na ordem em que se apresentam, por:


A

a ... à ... com as


B

em ... a ... para as


C

com ... à ... das


D

por ... à ... pelas


E

de ... a ... nas

Assinale a alternativa cujo trecho reescrito está de acordo com a norma-padrão de pontuação e crase.


A

Contudo, esse é um amor, de baixa qualidade e de grande aptidão à se dispersar...


B

E, muitas vezes, essa confusão se infiltra e causa prejuízos à vida dos casais.


C

Nossa relação, com os animais repete, de maneira invertida, os cuidados ofertados à nós...


D

Em relação à animais de estimação, cada um, revive a forma de amar e ser amado...


E

Daí a importância de amar, o outro, dando à ele, algum espaço, para à realidade de ser um estranho...

Assinale a alternativa em que o acento indicativo da crase está empregado conforme a norma-padrão da língua portuguesa.


A

Merece atenção à descoberta dos pesquisadores sobre os efeitos da insônia.


B

A pesquisa dedicou-se à provar a associação entre sono e problemas cognitivos.


C

Há vários hábitos nocivos à saúde que prejudicam o sono das pessoas.


D

Algumas condições de saúde podem ser associadas à uma insônia duradoura.


E

A insônia afeta à indivíduos de todas as idades e de vários países do mundo.

Leia o excerto a seguir: "E quando já era de noitinha, quando o último rapaz deixava sua namorada no portão de casa e vinha chegando de volta ..." Ao substituirmos o termo a noitinha por à noite, constata-se em relação ao uso obrigatório da crase que se trata de locução adverbial. Assinale a alternativa que NÃO se enquadra na mesma justificativa de uso.


A

À frente.


B

À tarde.


C

Às quinze horas.


D

À deriva.

Os parágrafos que seguem são parte de um artigo sobre as consequências da Covid-19 para a saúde mental.


Além das grandes repercussões emocionais e traumáticas advindas da doença [a Covid-19], suas manifestações clínicas ultrapassam a fase aguda e são chamadas de Covid tardia ou Covid longa. O cérebro é um dos órgãos mais atacados pelo vírus, levando (1)_____ reações imunológicas, inflamatórias e vasculares (...). Entre os mais de 27 milhões de brasileiros que sobreviveram (2) _____ Covid, um número considerável (3) _____ alterações neuropsiquiátricas complexas, que se somarão (4) _____ grande população de portadores de transtornos mentais existentes em nosso país. O SUS precisa urgentemente se preparar para esta ação mantendo os ganhos da reforma da assistência (5) _____ saúde mental: garantia dos direitos humanos, tratamento na comunidade, multidisciplinaridade e visão ampla do adoecer.

(Texto adaptado. Disponível em https:// www1.folha.uol.com.br/opiniao/2022/02/ covid-longa-e-a-atencao-a-saude-mental.shtml Acesso em 25 fev. 2022).


Em conformidade com a norma-padrão, as lacunas do texto devem ser preenchidas, respectivamente, com


A

(1) à – (2) à – (3) apresentam – (4) à – (5) à.


B

(1) às – (2) a – (3) apresenta – (4) a – (5) à.


C

(1) a – (2) à – (3) apresenta – (4) à – (5) à.


D

(1) a – (2) à – (3) apresentam – (4) à – (5) a.

Em relação ao excerto "Pesquisa mostra que capacidade de crianças em idade pré-escolar de focar e nomear objetos e figuras está ligada a uma experiência positiva na escola", assinale a alternativa CORRETA.


A

O sinal indicativo de crase será obrigatório caso o artigo indefinido em "está ligada a uma experiência positiva na escola" seja alterado pelo artigo definido a.


B

O prefixo "pré" em pré-escolar se demarca como átono, ou seja, possui autonomia fonética, por isso, o uso do hífen se faz presente.


C

As orações do período estabelecem uma relação de coordenação.


D

O termo "a uma experiência positiva na escola" atua como complemento verbal.

Analise as frases abaixo quanto à colocação das crases.


1. Eles saíram às pressas, antes do raiar do sol.

2. Catarina começou à acreditar em tudo que ele dizia.

3. Em caminhadas curtas pela cidade, prefiro andar à pé.

4. Amanhã iremos àquela festa da qual lhe falei.


Assinale a alternativa que indica todas as frases em que as respectivas crases estão corretamente colocadas.


A

Apenas as frases 1 e 2.


B

Apenas as frases 1 e 4.


C

Apenas as frases 2 e 3.


D

Apenas as frases 2 e 4.


E

Apenas as frases 3 e 4.

O emprego (presença ou ausência) do “acento” indicativo de crase está correto na alternativa:


A

os horários de atendimento presencial à população ficam assim definidos: de segunda à quarta-feira, das 7h as 16h30min; de quinta-feira à sábado, das 7h às 13h, sempre obedecendo a ordem de chegada.


B

os horários de atendimento presencial a população ficam assim definidos: de segunda a quarta-feira, das 7h as 16h30min; de quinta-feira à sábado, das 7h às 13h, sempre obedecendo a ordem de chegada.


C

os horários de atendimento presencial à população ficam assim definidos: de segunda a quarta-feira, das 7h às 16h30min; de quinta-feira a sábado, das 7h às 13h, sempre obedecendo à ordem de chegada.


D

o atendimento à gestantes, portadores de deficiências e idosos e às demais categorias com direito à atendimento preferencial será realizado em guichês específicos a essa finalidade.


E

o atendimento a gestantes, portadores de deficiências e idosos e as demais categorias com direito a atendimento preferencial será realizado em guichês específicos à essa finalidade.

   
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