Seu próximo nível começa aqui
Com a Assinatura Ilimitada, você tem tudo que precisa para sua aprovação.
Com a Assinatura Ilimitada, você combina prática, teoria e método em uma única assinatura com tudo que você precisa para sua aprovação.
- Gran Questões
- Questões
Questões de Concurso sobre Clareza
Disciplina
1
Assunto
1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
Questões:
Todas as questões
Filtro simplificado
Questões
Todas as questões
593
questões
encontradas
20
Mais recentes
Quem tinha emprego passou a ter a profissão regulamentada. Melhorou de vida.
Continuaram na pobreza os que estavam fora do mercado de trabalho.</< EM>
As três afirmativas encontram-se unidas num só período, com correção e clareza, mantendo o sentido original do texto, em:
a
Enquanto melhorou de vida, quem tinha emprego passou a ter a profissão regulamentada e, em compensação, continuou na pobreza os que estavam fora do mercado de trabalho.
b
Os que tinham emprego, houve melhora de vida, que passou a ter profissão regulamentada, e continuou na pobreza os que estavam fora do mercado de trabalho.
c
Porque melhorou de vida, quem tinha emprego e passou a ter a profissão regulamentada, continuaram a pobreza, visto que estavam fora do mercado de trabalho.
d
Quem tinha emprego, passou a ter profissão regulamentada e melhorou de vida, embora tenham continuado na pobreza os que estavam fora do mercado de trabalho.
e
Em que pese o emprego, melhorou de vida com a profissão regulamentada, o que, em oposição, continuaram na pobreza os que estavam fora do mercado de trabalho.
Para melhorar a clareza do texto, sem ferir a correção gramatical, deveria ser introduzido o termo atrás, entre vírgulas, imediatamente após a palavra "anos" (•.4).
C
Certo
E
Errado
Assinale a opção que não completa de forma coesa,
coerente e gramaticalmente correta o trecho
a seguir:
Graças ao fim da Guerra Fria e das confrontações
ideológicas mais virulentas, emergiram com
toda a sua intensidade os verdadeiros desafios da
vida internacional: ser mais competitivo no plano
econômico-comercial e tecnológico para poder
extrair da inserção externa o maior número possível
de benefícios ao menor custo possível. Para
que esses benefícios sejam tangíveis, estamos
nos referindo especialmente ao esforço por
A
investimentos produtivos para permanente busca de uma complexa combinação de estabilidade política e econômica.
B
assegurar acesso desimpedido aos mercados e as tecnologias indispensáveis ao nosso desenvolvimento.
C
garantir dinamismo dos mercados e transparência e segurança das regras.
D
maior participação nos mecanismos decisórios internacionais, de forma compatível com os interesses, as capacidades e a projeção internacional do País.
E
uma política externa de persistente revisão e aperfeiçoamento das nossas parcerias tradicionais e de busca de novas parcerias individuais ou regionais.
Está clara e correta a redação da seguinte frase:
a
Lamentam-se que as virtudes da infância e da juventude dos povos não se mantenhem quando eles acabam por se corromperem.
b
Se bem que os povos se corrompem irremediavelmente, bem antes disso era-se mais capaz de serem mais virtuosos do que então.
c
As virtudes dos povos os são inatas, mas quem os corrompem ao longo dos séculos é a própria sociedade.
d
Nenhum dos males que haveriam nos povos seriam naturais, caso a sociedade não lhes corrompesse.
e
Se a sociedade não os viesse a corromper, os povos não perderiam as virtudes de sua infância e juventude.
Essa questão apresenta cinco propostas diferentes de redação. Assinale na folha de respostas, a alternativa que corresponde à melhor redação, considerando correção, clareza e concisão.
a
O homem com relação ao tempo, se se pensar em épocas remotas da história da humanidade, por causa de que acordava com o sol e se ditava quando anoitecia, só tinha conhecimento do dia e da noite.
b
Relacionado com o tempo em épocas remotas da sua história, a humanidade acordava com o sol e se deitava ao anoitecer, portanto o homem só tinha conhecimento do dia e da noite.
c
Em épocas remotas da história da humanidade, o homem em termos de tempo só tinha conhecimento do dia e da noite; acordava com o sol e deitava-se ao anoitecer.
d
O conhecimento do dia e da noite era o único que o homem das épocas remotas tinha, decorrente que a humanidade no que se refere a tempo acordava com o sol e se deitava com a noite.
e
O dia e a noite, que o homem das épocas remotas da história da humanidade acordava e se deitava com eles, era o único conhecimento que eles tinham em termos de tempo.
Assinale a opção que foi transcrita de forma gramaticalmente correta.
A
A prova cabal do sucesso do euro é oferecida pela brusca virada de maré nos três países-membros da Unidade Européia que havia recusado integrar-se a nova moeda.
B
Na Suécia e na Dinamarca haverá novos referendos nacionais em que se prenuncia uma maioria de votos favoráveis a adesão do euro. Na Inglaterra, os inconvenientes da não-integração a unidade monetária apareceram de maneira cristalina.
C
Imediatamente após o Ano-Novo, as grandes lojas londrinas começaram à aceitar pagamentos em euro, configurando o quadro do cotidiano inglês a médio prazo: uma dupla circulação do euro e da libra nas carteiras, nas caixas registradoras e nos bancos da Inglaterra.
D
Temendo ser empurrado para a correnteza da moeda única pela catadupa de euros que afluirão do continente, Tony Blair redobrou suas advertências sobre a "tragédia" representada pelo isolamento inglês diante do avanço da unificação européia.
E
Mesmo os observadores mais categorizados da imprensa brasileira não atinaram para o ponto decisivo: o euro é uma etapa cruscial de um processo de unificação propulsinado desde o início por uma vontade política coletiva.
(Adaptado de Luiz Felipe de Alencastro, Veja, 16/01/2002, p.22)
Assinale a opção que completa a lacuna de forma correta e coerente.
A taxa de destruição florestal no mundo equivale a 25,1 hectare por minuto. Estima-se que a cada dia desapareçam 150 espécies de plantas e animais, _______________________________ maior parte ainda é desconhecida dos cientistas.
A
se bem que dessa
B
entretanto que a
C
e o mais grave é que a
D
cujas seja
E
cujo maior problema seja
Nas questões 10 e 11, baseadas em texto de Gustavo Franco, marque o item em que a substituição da seqüência sublinhada pela alternativa proposta acarreta prejuízo à coerência ou à correção gramatical.
A
Deve ser vista a proposta do governo apenas como um pequeno arranhão numa gigantesca estrutura legal e burocrática de regulação, que se tornou um fim em si mesma. Deve-se ver
B
O Estado gasta cerca de 3,5 bilhões de reais por ano com o custeio da Justiça do Trabalho, sem falar em novos prédios, como o do TRT em São Paulo. anualmente
C
No setor privado são centenas de milhares de advogados e especialistas militando dentro e fora das empresas a um custo difícil de estimar. difícil de ser estimado
D
Os benefícios têm de ver com a obediência à CLT. têm a ver
E
Como sabemos, a CLT cobre cerca de metade do emprego no Brasil. é coberta por cerca de metade do emprego
Ano:
2002
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
Está clara e correta a redação da seguinte frase:
A
Viver em círculos fechados é o que muita gente gosta apesar de serem pouco beneficiados em razão disto.
B
Quando se obedece princípios de igualdade a cidadania de que todos almejamos torna-se não apenas provável quanto possível.
C
É bem melhor gozar de um direito coletivamente do que cada um por si, o mesmo ocorrendo com os demais.
D
Verifica-se hoje muitas ações de parceria, onde a meta é o desenvolvimento sustentado, além de ser voltado à realização dos direitos humanos.
E
Se há algumas razões para que se tenha deixado de crer na possibilidade de uma sociedade justa, há muitas mais para que se aceite o desafio de voltar a crer.
A frase inteiramente clara e correta é:
A
Os aprendizes, que as empresas precisam de
estrutura para acompanhar sua aprendizagem, mas
nem sempre a tem, porisso é necessário criar os
programas para jovens de idade que os impede de
trabalhar.
B
A idade que pela Constituição os jovens são
impedidos de trabalhar, por isso é que é necessário
criar programas nas empresas que têm estrutura
para isso, o que nem sempre acontece, que elas não
consegue acompanharem esses aprendizes.
C
Os jovens que são aprendizes porque a idade
impede o trabalho deles pela Constituição, são
necessários a criação dos programas de aprendizagem,
onde as empresas nem sempre consegue
a estrutura para eles.
D
É necessário criar programas de aprendizagem para
jovens cuja idade os impede de trabalhar, segundo a
Constituição, mas nem sempre as empresas têm
estrutura para acompanhar esses aprendizes.
E
Com os programas para jovens cuja a idade não podem trabalhar, pela Constituição, é necessário criar todos eles nas empresas, apesar que nem sempre elas tem estrutura para conseguirem acompanhar os aprendizes.
Ano:
2000
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
Está clara e correta a redação do seguinte comentário sobre o texto:
A
Essa pequena crônica é reveladora do modo que
guardamos as imagens mais intensas da infância, de
cujos encantos continuam a nos fascinar pelo tempo
a fora, sobretudo quando se tratam de relações familiares.
B
Relatos como este vão de encontro à tese de que
não se perdem em nossas memórias aquilo que
realmente nos marcou, confirmando-se assim o poder
seletivo demonstrado pelas mais fortes lembranças.
C
Uma das artimanhas da memória aqui se confirmam
por que somos capazes de guardar palavras e
detalhes reveladores dos tempos da infância, onde
nem suspeitávamos de quão importantes viriam a
ser os mais simples elementos.
D
Ao deter lembranças de seu pai e dele mesmo, o
narrador enfatisa nos traços em que melhor se
definia ele, sem forçar qualquer idealização, uma
vez que chega a salientar no pai seus traços mais
duros, de pouca animosidade.
E
Fica flagrante a admiração do menino pelo pai, conservada
no tempo, capaz de estimular uma crônica
cujo sentimento básico é o de um antigo companheirismo,
materializado numa rotina de trabalho.
Está clara e correta a redação do seguinte período:
A
A menina mal acordara e já iam levando-a para ela ver o cometa na janela, o que de fato a maravilhou.
B
Quem que vai-se interessar pelo fim do mundo na infância, quando existe tantas coisas bonitas para entreterem as crianças?
C
A menina, diante daquela visão, chegou a pensar em como seria belo se sempre houvesse cometas no céu, entre a lua e as estrelas.
D
Entre tantas coisas que se pôde aprender com aquele espetáculo, ficou na menina uma sensação de tristeza, em vista de sua rapidez.
E
Mesmo as pessoas mais ilustres conforme a autora tem pontos de vista diferente a respeito do sentido do mundo, variando a cada um.
Considere os seguintes fatos:
A
Os turistas ficaram desapontados quando, preparando-se para sair naquele dia ensolarado, souberam que o guia adoecera.
B
O dia amanheceu ensolarado, mas o guia adoecera, ao passo que os turistas preparavam-se para sair, e quando souberam ficaram desapontados
C
Os turistas ficaram desapontados, pois o dia amanhecera ensolarado e, quando prepararam-se para sair, inclusive souberam que o guia adoecera.
D
Ao saberem que o guia adoeceu, os turistas tinham ficado desapontados, uma vez que amanheceu um dia claro quando se prepararam para sair.
E
Os turistas souberam que o guia adoecera, portanto ficaram desapontados quando se prepararam para sair, à medida em que o dia amanheceu ensolarado.
Gerar simulado