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Apesar de similares, o adjunto adnominal não se confunde com o complemento nominal quando formado por locução adjetiva relacionada a um substantivo. Assim, assinale a alternativa abaixo que traz um complemento nominal:
“do aeroporto” (linhas 2 e 3).
“das Forças” (linha 5).
“do Irã” (linha 21).
“do patriota” (linha 30).
“no Irã” (linha 31).
Considerando o seguinte período, retirado do texto, “Esta (1) situação (2) é muito frequente (3), o que gera receio dos professores (4) de recebê-los (5)”, assinale a alternativa que indica o termo que exerce a função de objeto direto.
1.
2.
3.
4.
5.
Em qual alternativa há objeto indireto?
Gustavo me viu no centro da cidade na sexta-feira à tarde.
Roubaram-no dentro do ônibus lotado no final de semana.
Professora, nossos filhos nos obedecem sempre.
Estas jóias? Comprei-as ontem.
A expressão destacada é um:
“A natureza tem outros meios de advertência, como o raio e a tromba d’água [...].”
Objeto direto, por isso pertence aos termos integrantes da oração.
Objeto indireto, por isso pertence aos termos integrantes da oração.
Adjunto adverbial, por isso pertence aos termos acessórios da oração.
Predicado, por isso pertence aos termos essenciais da oração.
De acordo com a transitividade dos verbos, os pronomes oblíquos em destaque estão corretamente colocados e exercem a função sintática de objeto indireto, exceto em:
Concedemos-lhe um desconto especial na nova compra.
Entregamos-lhe todas as encomendas que fizera.
Devido a pandemia, proibiram-lhe que saísse.
Lembrei-lhe a data do meu aniversário.
A oração “Comecei um documentário com um grande amigo (...)” (5º§) apresenta um objeto direto como termo integrante. Assinale a oração em que tal fato também ocorre.
Maria acordou muito cedo hoje.
Maria está muito feliz com o carro novo.
Maria não obedece aos seus professores.
Ontem, Maria fez toda a lição de casa rapidamente.
Assinale a alternativa cujo termo destacado é um objeto direto:
Gosto de sorvete.
Você trouxe o meu livro?
Marcos caiu da escada.
Não brigue com as crianças.
Em “Agora, vamos cortar essas árvores¹, transformar em celulose e papel pra imprimir o novo código florestal²!”, os termos grifados exercem as funções sintáticas de
1 e 2 exercem função de objeto direto.
1 e 2 exercem função de objeto indireto.
1. Sujeito / 2. Complemento nominal.
1. Objeto direto / 2. Objeto indireto.
As sequências linguísticas [1] e [2] funcionam, respectivamente, como
A organização do texto deve ser feita com nexos lógicos adequados, encadeando-se coerentemente as ideias e evitando-se frases e períodos desconexos. Assim, sobre o primeiro parágrafo do texto é incorreto afirmar:
A expressão “click” configura um exemplo da figura de linguagem, onomatopeia, que consiste em reproduzir um determinado som.
No trecho “Se lambuzou inteiro de papinha”, o termo “se” é um exemplo de pronome reflexivo e seu uso proclítico, de acordo com a norma padrão, está inadequado.
No trecho iniciado por “Se antes os registros...”, o termo “se” conduz o conteúdo enunciado para o campo da possibilidade.
No trecho “E nem é preciso esperar por uma ocasião especial para publicar fotos e vídeos” a parte em destaque funciona como objeto direto da oração anterior.
O último período do parágrafo em análise é um exemplo de período simples, formado por uma única oração absoluta com predicado nominal.
Em Minha paciente está cheia de dores, os termos sublinhados compreendem o:
Agente da passiva.
Complemento nominal.
Vocativo.
Aposto explicativo.
No trecho “Acho que o filme vai acabar uma história” (l. 32), o trecho sublinhado exerce qual função sintática?
Sujeito.
Predicativo do Sujeito.
Complemento Nominal.
Objeto Indireto.
Objeto Direto.
“[...] estavam em ocupações que não exigem ensino superior.” (linhas 18 e 19).
Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE a função sintática do trecho destacado.
Agente da passiva.
Adjunto adnominal.
Complemento verbal.
Sujeito.
Há uma oração com função de objeto direto no seguinte trecho:
“Não contente em atacar a concepção realista com seus personagens e metáforas” (4º parágrafo)
“Na dura crítica que fez a “O primo Basílio”, romance de Eça de Queiroz, o escritor brasileiro afirmou categoricamente” (5º parágrafo)
“Creio que ele não podia ser mais claro” (6º parágrafo)
“Por isso, Machado não perde a chance de reduzir o realismo a uma ironia divertida” (8º parágrafo)
Assinale a alternativa que indica qual termo sublinhado exerce a função de objeto direto na oração a seguir: “Segundo a especialista (1) americana, desde que mais mulheres (2) puderam (3) ter ace...o __ educação superior, o mercado de trabalho (4) sentiu a diferença (5).”
1.
2.
3.
4.
5.
Assinalar a alternativa em que o termo destacado é um objeto direto:
Necessitávamos de atendimento.
Naquele dia, choveu torrencialmente.
As ruas estavam irreconhecíveis.
Encomendei um livro à loja.
Se o termo “o Plano Diretor de Porto Alegre” (l. 20), no trecho em que se insere, fosse substituído por um pronome pessoal oblíquo, para manter a correção gramatical da frase, teríamos:
revisá-lo.
revisar-o.
revisar a ele.
revisar-lhe.
revisar-lo.
“Sempre que Miriam, sua esposa, botava o pé para fora de casa, o controle da TV desaparecia.” (2º§) NÃO está de acordo com a gramática normativa o que se afirma em:
O termo “Miriam” desempenha a função sintática de sujeito do verbo “botar”.
A expressão “sempre que” introduz, do ponto de vista sintático, uma oração com valor adverbial.
A expressão “o controle da TV” desempenha a função sintática de complemento do verbo “desaparecer”.
A expressão “sua esposa” está entre vírgulas porque, sintaticamente, desempenha a função de aposto explicativo.
A terceira vírgula foi utilizada nesse período para separar a oração subordinada da oração principal, que está deslocada.
Assinale a alternativa que indica o termo que exerce a função de objeto direto no trecho a seguir: “outra coisa (1) que me (2) encantava (3) nas publicações (4) da minha infância (5)”.
1.
2.
3.
4.
5.
Assinale a alternativa que indica o termo que exerce a função de objeto direto no trecho a seguir: “Eu (1) achava que o sono (2) havia me (3) abandonado (4) definitivamente (5)” (l. 17).
1.
2.
3.
4.
5.