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Questões de Concurso sobre Conjunções
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Na fala das mulheres, a conjunção “Mas” expressa sentido de
A
comparação e pode ser substituída por “Como”.
B
conclusão e pode ser substituída por “Então”.
C
oposição e pode ser substituída por “Porém”.
D
concessão e pode ser substituída por “Embora”.
E
explicação e pode ser substituída por “Pois”.
A conjunção Se, na frase que encerra o texto, estabelece relação de
A
conclusão e pode ser substituída por Portanto.
B
dúvida e pode ser substituída por Caso.
C
conformidade e pode ser substituída por Conforme.
D
causa e pode ser substituída por Visto que.
E
contraste e pode ser substituída por Contudo.
Leia o texto a seguir e responda à questão 3.
1 Volume de lixo cresce em proporção maior que a população brasileira
2 Em 2012, 24 milhões de toneladas foram descartadas inadequadamente
3 Geração de lixo por pessoa aumentou de 955g por dia para 1,223 kg.
4 Boa parte do lixo produzido no Brasil termina em lugares inadequados. É o que revela uma
5 pesquisa divulgada, com exclusividade, pela coluna Sustentável.
6 Na última década, 40 milhões de brasileiros ascenderam socialmente. Essa nova classe média
7 passou a consumir mais, e quem consome mais gera mais lixo.
8 Nos últimos dez anos, a população do Brasil aumentou 9,65%. No mesmo período, o volume
9 de lixo cresceu mais do que o dobro disso, 21%. É mais consumo, gerando mais lixo, que nem
10 sempre vai para o lugar certo.
11 Segundo a Abrelpe (Associação Brasileira de Empresas de Limpeza Pública e Resíduos
12 Especiais), apenas no ano passado, foram descartados 24 milhões de toneladas de resíduos em
13 lugares inadequados. Isso seria suficiente para encher 168 estádios de futebol do tamanho do
14 Maracanã.
15 (...) O coordenador da pesquisa da Abrelpe diz que o desafio é grande. “Nós tivemos um
16 aumento na geração e não tivemos o correspondente na destinação, ou seja, o país evoluiu
17 economicamente, mas não evoluiu ambientalmente”, diz Silva.
(Disponível em: http://g1.globo.com/jornal-da-globo/noticia/2013/05/volume-de-lixo-cresce-em- proporcao-maior-que-populacao-brasileira.html. Acesso em: 27 maio 2019).
Considerando que o texto possui elementos coesivos que promovem sua manutenção temática, é CORRETO afirmar:
A
Em “Nós tivemos um aumento na geração e não tivemos o correspondente na destinação [...]” (linhas 15 e 16), o conector “e” foi utilizado com valor explicativo.
B
Em “É o que revela uma pesquisa divulgada [...]” (linhas 4 e 5), há o uso de um artigo indefinido antes de “pesquisa”, por causa do caráter impreciso do termo ainda no início do texto. Já em “O coordenador da pesquisa [...]” (linha 15), por se tratar de retomada, o artigo definido é inevitável.
C
Em “O coordenador da pesquisa da Abrelpe diz que o desafio é grande” (linha 15), o termo “que” introduz uma oração explicativa.
D
Em “[...] descartadas inadequadamente” (linha 2) e “[...] lugares inadequados” (linha 4) há um reforço da ideia que perpassa o texto, sobre construções inadequadas nos grandes centros urbanos.
E
Em “[...] o país evoluiu economicamente, mas não evoluiu ambientalmente [...]” (linhas 16 e 17), o termo “mas” contradiz a afirmação anterior.
Analise as frases a seguir:
I. Não venderemos a casa nem o carro;
II. Queria sair hoje, mas estou sem dinheiro;
III. Faltei ontem, pois estava doente;
IV. O aluno foi bem na prova, por isso está aprovado;
As conjunções sublinhadas nas orações acima são classificadas respectivamente como:
A
Explicativa, adversativa, conclusiva, aditiva.
B
Aditiva, explicativa, adversativa, conclusiva.
C
Conclusiva, explicativa, adversativa, alternativa.
D
Aditiva, adversativa, explicativa, conclusiva.
Ano:
2019
Prova:
FUNDEP / UFMG - Prefeitura - Fisioterapeuta - 2019
Leia a sentença a seguir. “Denise era inteligente, mas especialmente sagaz”. Nesse caso, a conjunção destacada tem valor
A
aditivo.
B
adversativo.
C
concessivo.
D
condicional.
Gerar simulado