Questões de Concurso sobre Conjunções

Na passagem do 4^o parágrafo “Ou, se não conseguisse na primeira volta, era certo que conseguia na segunda, porque, entretanto, sairia quem fosse à janela e era só empurrar-se um pouco…”, as expressões destacadas estabelecem, correta e respectivamente, relações de sentido de

“É nesse contexto de mudanças que mecanismos de mercado foram criados para solucionar os complexos desafios climáticos de dimensão planetária” (5º parágrafo). Esse conectivo em destaque expressa:

A conjunção 'Contudo', que inicia o segundo parágrafo, poderia ser corretamente substituída por 'Por conseguinte' sem que houvesse prejuízo ao sentido original do texto e à sua correção gramatical, visto que ambas expressam uma relação de conclusão lógica em relação às ideias apresentadas no parágrafo anterior.

Assinale a alternativa que indica corretamente a relação sintático-semântica estabelecida entre as orações e sinalizada pelo termo em destaque.

No trecho “O ‘muito pouco’ e o ‘muito’ estão associados a mais problemas emocionais, enquanto o meio-termo pareceu mais protetor”, retirado do texto, a conjunção destacada estabelece relação de:

Considere o período: “O projeto fracassou; contudo, os resultados revelaram avanços significativos.” A conjunção “contudo” estabelece uma relação de:

A função principal das conjunções é ligar termos ou orações, estabelecendo uma relação lógica entre eles. Considerando esse pressuposto, caso a conjunção “pois” fosse acrescida ao trecho “A judicialização da saúde mental não é uma abstração, pois é um fenômeno concreto que já mobiliza bilhões de reais em passivo trabalhista.” (8º§), o seu valor semântico seria de:

O texto 1 finaliza com a seguinte reflexão: “A ciência não existe para produzir medo, mas para reduzir incertezas: e isso nunca foi tão necessário” (linhas 25-26).

As conjunções “mas” e “e”, presentes no fragmento do texto 1, são exemplos de conjunções interoracionais. Ao analisar a função delas no texto, é correto afirmar que “mas” indica _______________, e “e” indica _________________________________________.

A alternativa que preenche, correta e sequencialmente, as lacunas do trecho acima é

Releia o seguinte trecho do 5º parágrafo: “Essas funções tendem a ser cada vez mais realizadas por sistemas inteligentes, porque a tecnologia executa esse tipo de atividade com mais rapidez, escala e menor margem de erro.”.

O conectivo destacado introduz uma

O conectivo “mas”, na fala do menino (“Eu sei que podem achar bobagem, mas...”), estabelece relação de:

Considere o trecho a seguir do 2º parágrafo:

“É preciso, porém, conter a euforia e olhar para a foto oficial da missão com uma dose de realismo.”

Nesse trecho, o termo “porém” estabelece uma relação de

“Estudei muito para tentar desvendar os enigmas da natureza.”

A palavra destacada no enunciado acima possui o sentido de:

"Assim, o servidor que recebeu o auxílio por meio de rubrica própria em seu contracheque (...)".

O termo em destaque expressa a ideia de

Considerando as regras normativas sobre conjunções, a partir das frases interpretativas da charge, assinale a alternativa CORRETA.

Considere o verso “Amo tua paisagem triste, ausente e suja.” Com base no emprego da conjunção destacada no trecho anterior, e observando as regras de pontuação da língua portuguesa, compreende-se que

Leia os excertos a seguir com suas respectivas afirmações:

I. “E, se não tivermos cuidado, a vida que realmente valorizamos se esvai de nós, sendo substituída por uma existência voltada para atender às inúmeras demandas dos outros.” - A conjunção condicional “se” apresenta uma advertência ao leitor, estabelecendo relação de condição necessária: apenas mediante vigilância (“se não tivermos cuidado”) é possível evitar a substituição da vida valorizada por existência inautêntica.

II. “Porém, quando evitamos decepcionar os outros, não raramente estamos decepcionando a nós mesmos.”- O conector “Porém” introduz uma contraposição que inverte a lógica esperada: enquanto evitar decepcionar outros deveria gerar bem-estar, o autor demonstra que essa estratégia produz o efeito oposto - a autodecepção.

III. “Isso leva não só a uma perda do que poderíamos ser mas também ao contínuo sofrimento de viver uma vida que não nos pertence.” - A estrutura “não só… mas também” estabelece uma progressão argumentativa por gradação, na qual o segundo elemento (“contínuo sofrimento”) intensifica ou agrava o primeiro (“perda do que poderíamos ser”).

IV. “No entanto, recuperar a vida que valorizamos não é fácil, pois requer, em muitos casos, a ousadia de ter que desapontar os outros.” - O conector “pois” introduz uma ideia de conclusão, que ratifica a dificuldade mencionada anteriormente: recuperar a autenticidade é difícil porque implica confrontar expectativas alheias e relacionar o obstáculo (desapontar outros) à complexidade do processo de recuperação de uma vida autêntica.

V. “Nesse novo palco da vida, a performance é incessante. Mesmo que, nos bastidores do espetáculo, se encontrem milhares de pessoas insatisfeitas e completamente perdidas.” - O conector “mesmo que” introduz uma explicação, que complementa a ideia anterior sem estabelecer hierarquia qualitativa: após mencionar a recorrência da performance, o autor sinaliza outra dificuldade (insatisfação).

Assinale a alternativa CORRETA:

Em “Todavia, decidiu que não iria esperar por ele”, o termo destacado pode ser substituído, sem mudança de sentido, por:

No encerramento do texto, o conectivo “Portanto” introduz uma ideia que estabelece, com as orações anteriores, uma relação de:

No período Contudo, seu sucesso depende de estratégias complementares, no primeiro parágrafo, o vocábulo Contudo estabelece uma relação de sentido no enunciado. Considerando sua classificação e valor semântico no contexto, assinale a alternativa CORRETA.

No trecho: “Quando a ansiedade vai além da mente e começa a afetar todo o seu corpo”, o termo destacado estabelece relação de: