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Mas quanto equilíbrio e cuidados são necessários para não transpor o frágil limite da verdade dos fatos
No contexto em que se encontra, o elemento sublinhado expressa ideia de
A
causa.
B
concessão.
C
condição.
D
oposição.
E
finalidade.
Considere o período: “Estes ‘novos ricos’ tinham posses, mas careciam de tradição.” À luz do encadeamento entre as duas informações articuladas pela conjunção, assinale a alternativa que identifica corretamente a circunstância expressa por “mas”.
A
Adição de ideias, somando características equivalentes no mesmo plano.
B
Alternância de possibilidades, indicando escolha entre duas hipóteses.
C
Finalidade do enunciado, indicando objetivo da primeira informação.
D
Contraste entre enunciados, estabelecendo sentido adversativo.
Leia os períodos abaixo antes de responder ao que se pede.
I. “Segundo o Banco Central, os financiamentos de veículos, o cartão de crédito rotativo e os empréstimos consignados para trabalhadores do setor privado puxaram o avanço no crédito livre.” (6º par.)
II. “Na sexta-feira 25, o governo federal lançou uma nova etapa do Desenrola Brasil para renegociar dívidas antigas.” (8º par.)
III. “Por isso, os números divulgados nesta terça-feira ainda não mostram possíveis efeitos da medida.” (8º par.)
Assinale a alternativa que apresenta, pela ordem, elementos coesivos de mesma natureza semântica das expressões em destaque dos períodos acima.
A
“De acordo com” – “afim de” – “Portanto”.
B
“Conforme” – “a fim de” – “Por conseguinte”.
C
“Outrossim” – “apesar de” – “Contudo”.
D
“Logo” – “a fim de” – “Todavia”.
E
“Consoante” – “apesar de” – “Não obstante”.
“Segundo a denúncia, o sistema judicial venezuelano não atua com independência nem imparcialidade...”. Conforme o estudo dos operadores argumentativos, tais expressões cumprem papel coesivo sequencial em textos. A partir disso, pode-se afirmar que todos os elementos presentes abaixo substituem corretamente a conjunção destacada no fragmento acima, mantendo o valor semântico inicial, EXCETO.
A
“Consoante”.
B
“De acordo com”.
C
“Conforme”.
D
“Não obstante”.
E
“Em consonância com”.
Ano:
2026
Prova:
FUNCERN - Prefeitura de Lagoa de Pedras - Auxiliar de Serviços Gerais - 2026
No trecho, a conjunção “portanto” liga
A
períodos, acrescentando uma finalidade.
B
orações, acrescentando uma conclusão.
C
períodos, acrescentando uma conclusão.
D
orações, acrescentando uma finalidade.
No trecho ...lidar com o dia a dia, muitas vezes, exaustivo, é uma tarefa solitária, já que não contam com o suporte de ninguém, a locução sublinhada estabelece um elo de coesão sequencial. Sob o ponto de vista sintático-semântico, esse conectivo expressa uma relação de:
A
Consequência, apresentando o efeito direto do esgotamento físico sofrido pelos pais universitários no cotidiano.
B
Causa, introduzindo o motivo ou a justificativa para a rotina de cuidados ser qualificada como uma tarefa solitária.
C
Oposição, estabelecendo um contraste entre a falta de apoio pessoal e o acesso a babás particulares contratadas.
D
Concessão, abrandando a gravidade do isolamento social enfrentado pelos estudantes em situação de vulnerabilidade.
Estabelece uma relação de oposição a expressão destacada na seguinte alternativa:
A
"À primeira vista, isso parece configurar uma epidemia de preguiça intelectual e desonestidade acadêmica em massa."
B
"No entanto, uma investigação mais detida revela que o alarme em torno da tecnologia oculta um mal-estar muito anterior"
C
"Assim, o uso da inteligência artificial pelos alunos para realizar tarefas escolares não deveria causar surpresa."
D
"Mas opera, na prática, também como um algoritmo."
E
"Nesse tipo de aprendizado “decoreba”, é comum o estudante esquecer o que “aprendeu” logo depois da prova."
Ano:
2026
Prova:
IFPI - IFPI - Médico - Área: Psiquiatra - 2026
Em relação à construção morfossintática do trecho “Ele não apenas sustenta políticas públicas, mas também representa um projeto de nação que reconhece o valor do esforço individual e da educação como caminhos de transformação”, é CORRETO afirmar que:
A
A estrutura “não apenas... mas também” estabelece uma relação de oposição, uma vez que a segunda oração é iniciada pela conjunção “mas”.
B
O termo “também” funciona como conjunção coordenativa aditiva e estabelece, sozinho, a relação de adição entre as duas orações.
C
A expressão “mas também” constitui uma estrutura correlativa de valor aditivo, articulando as ações expressas pelos verbos “sustenta” e “representa”.
D
A expressão “mas também” fere as prescrições da gramática normativa, sendo completamente incomum e inadequada ao gênero textual produzido para a questão.
E
Em “não apenas..., mas também...”, a conjunção “mas” mantém obrigatoriamente seu valor adversativo, de oposição, ainda que esteja associada ao advérbio “também”.
Na fala do personagem da charge, o termo quando indica uma ideia de:
A
Explicação.
B
Tempo.
C
Comparação.
D
Oposição.
“Ler é gostoso demais. Por isso, é natural que as pessoas gostem. Basta dar uma chance para que isso aconteça.”
As expressões destacadas no pensamento acima, nessa mesma ordem, possuem os sentidos de:
A
consequência e finalidade.
B
causa e consequência.
C
modo e finalidade.
D
causa e finalidade.
E
modo e causa.
"O Ibama aponta que, para além da reintrodução das Araras-vermelhas-grandes, a experiência também mostra que aves inicialmente mantidas em cativeiro podem retornar à natureza."
Considerando o emprego do vocábulo 'também' no contexto, analise as afirmativas a seguir e assinale a correta.
A
O vocábulo 'também' é partícula expletiva sem valor semântico definido, empregada apenas para dar ênfase ao enunciado, podendo ser suprimida sem qualquer alteração de sentido.
B
O vocábulo 'também' é advérbio de inclusão, indicando que a experiência acrescenta um ensinamento além do já mencionado anteriormente no texto.
C
O vocábulo 'também' é advérbio de intensidade que reforça o sentido do verbo 'mostrar', equivalendo semanticamente a 'muito' ou 'bastante' no contexto em que está empregado.
D
O vocábulo 'também' é conjunção coordenativa aditiva, estabelecendo ligação entre duas orações independentes e podendo ser substituído pela conjunção 'e' sem prejuízo sintático ou semântico.
Leia o seguinte excerto:
"A análise de Gonçalves aponta para uma contradição histórica: embora as mulheres tenham conquistado direitos públicos importantes recentemente, como educação e trabalho remunerado, não houve uma contrapartida social ou estatal que dividisse a responsabilidade pelo trabalho doméstico e de cuidado de crianças e idosos."
A conjunção "embora" estabelece uma relação de sentido entre as ideias que conecta e, por isso, não pode ser substituída por qualquer conjunção ou locução conjuntiva sem que haja alteração de sentido. Assinale a alternativa que indica corretamente o sentido estabelecido no excerto e a expressão que pode substituir "embora" sem comprometê-lo:
A
Relação de causa e pode ser substituída por "visto que".
B
Relação de proporção e pode ser substituída por "ao passo que".
C
Relação de conformidade e pode ser substituída por "conforme".
D
Relação de condição e pode ser substituída por "uma vez que".
E
Relação de concessão e pode ser substituída por "por mais que".
Em “E entre elas passavam, ora galopantes, ora trotando, uma brancura, uma pureza tão grandes…” (4º parágrafo), a expressão “ora… ora”, destacada, expressa
A
alternância.
B
adição.
C
conclusão.
D
explicação.
E
condição.
Assinale a alternativa que indica corretamente a relação sintático-semântica estabelecida entre as orações e sinalizada pelo termo em destaque.
A
“Quem nunca sentiu um certo orgulho por conseguir fazer várias coisas simultaneamente?” (Causa).
B
“[...] procurar um local mais silencioso ou desligar notificações.” (Adição).
C
"Muitas vezes, não estamos conseguindo memorizar as coisas porque não estamos presente de verdade [...]” (Conclusão).
D
“[...] por exemplo, deixar o celular de lado enquanto assiste a séries.” (Comparação)
E
“[...] agendar horários específicos para checar emails, mensagens e outras atividades [...]” (Tempo).
Observe as palavras destacadas em negrito do trecho do texto: "Já a solidão é descrita como sentimento doloroso que surge da lacuna entre as conexões sociais desejadas e as reais, enquanto o isolamento social se refere à falta objetiva de conexões sociais suficientes e, neste caso, em nada se relaciona à prática preventiva recomendada durante a pandemia da covid-19.".. Identifique a opção que apresenta a classificação morfológica das palavras destacadas em negrito, conforme o contexto em que se encontram, e na ordem em que ocorrem.
A
artigo definido, adjetivo, pronome relativo e adjetivo.
B
artigo definido, adjetivo, conjunção e adjetivo.
C
artigo indefinido, adjetivo, conjunção e adjetivo.
D
artigo indefinido, adjetivo, pronome relativo e adjetivo.
E
artigo indefinido, substantivo, pronome relativo e adjetivo.
No trecho "Pois, não priorizar esse fato é conviver com as com as consequências", a palavra "Pois" indica ideia de:
A
explicação, mostrando o motivo do que foi dito antes.
B
comparação, colocando duas situações em contraste.
C
condição, apresentando uma hipótese futura.
D
tempo, indicando quando algo aconteceu.
E
finalidade, demonstrando a intenção da ação.
Considerar o fragmento do texto, retirado do 2º parágrafo:
“Como ele não registrou a patente de sua criação, o formato se espalhou livremente.”
No excerto acima, o elemento linguístico sublinhado expressa o sentido de:
A
Oposição.
B
Conclusão.
C
Causa.
D
Alternância.
"Eu estou abaixo de onde você bebe, ______ não poderia sujar a sua água."
Ao ler o fragmento acima, nota-se que uma palavra poderia ser usada a fim de estabelecer o mesmo raciocínio exposto no texto I como ligação entre as ideias. Assinale a alternativa em que ela esteja presente.
A
“mas”
B
“porém”.
C
“portanto”.
D
“para”.
E
“porque”.
No trecho “No entanto, eles estão longe do topo da lista...”, a expressão destacada classifica-se como uma conjunção que estabelece relação de
A
adição.
B
conclusão.
C
explicação.
D
adversidade.
E
finalidade.
Ano:
2026
Banca:
Instituto Quadrix - Quadrix
No trecho “Ao longo do tempo, a voz se modifica naturalmente, pois acontecem mudanças na frequência fundamental”, a conjunção “pois” estabelece relação de explicação entre as orações.
C
Certo
E
Errado
Gerar simulado