Considere os trechos em negrito nas alternativas a seguir e assinale aquela em que se apresentam, correta e respectivamente, palavras e/ou expressões que indicam circunstância de modo e sentido de inclusão.
A
... o evento demonstrou, à perfeição, que a natureza... (1o parágrafo) / Assim como se quer a vitória da própria seleção, também se protesta... (2o parágrafo)
B
... convivência entre os diferentes a fim de construir pilares civilizatórios. (1o parágrafo) / Em meio à emoção que o futebol desperta... (3o parágrafo)
C
... posicionamentos fortes ao longo do torneio.... (1o parágrafo) / A competição pacífica entre países... (1o parágrafo)
D
Começa na infância... (5o parágrafo) / ... e avança para a vida adulta. (5o parágrafo)
E
Assim como se quer a vitória da própria seleção... (2o parágrafo) / ... também se protesta a favor da diversidade...(2o parágrafo)
No fragmento “As políticas públicas, mesmo se pretensamente resolveram o acesso à Educação, não sanaram duas questões primordiais: a aprendizagem e a convivência.” (1º§), o termo destacado, considerando o contexto em que se encontra empregado, exprime circunstância de:
