Questões de Concurso sobre Dificuldades da língua portuguesa

 
 
Disciplina
Assunto 1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
 
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
 
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
 
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
 
Questões:
Todas as questões
 
Filtro simplificado
 
Questões
Todas as questões
 
831 questões encontradas
Questões por página
20
Mais recentes
 

Marque a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas da oração a seguir.


“O ___ aluno foi ___ na prova de História, ___ não sabe; se você o ___ é bom preveni-lo.”


A

mau / mal / mas / vir


B

mal / mau /mas / ver


C

mal / mal / mais / ver


D

mau / mau / mais / vir

Em que frase estão corretos o uso e a grafia da expressão sublinhada?


A
Não existiria luz senão houvesse a escuridão.

B
Pelo menos três pessoas ficaram preocupadas, senão todas.

C
Dedicar-me-ei muito, senão serei reprovado.

D
Não encontrei nenhum se não em sua tese.

E
Não era ouro nem prata, se não bijuteria.

Na língua escrita, há situações em que algumas palavras e locuções oferecem maior dificuldade, pois podem ser grafadas junto ou separadamente.


A frase em que a expressão em negrito está corretamente grafada é:


A

Não mereço ter sucesso, tão pouco ser feliz.


B

Nada nos resta se não a angústia de nos saber sabotados.


C

Procuramos um psicólogo a fim de evitarmos maior sofrimento.


D

Escolhemos a droga, com tudo trata-se de uma opção destrutiva.


E

Conversávamos a cerca de nossas dificuldades com os sentimentos.

Releia o trecho a seguir.

“[...] que fechasse um dos botões de sua camisa, pois um de seus seios poderia ficar exposto [...]”

A palavra destacada pode, de acordo com a norma-padrão, ser substituída por


A

porquê.


B

porque.


C

por quê.


D

por que.

Todos queremos curtir, ___e o dinheiro? A cada dia, ____inflação e desemprego, ___pelo menos ainda consigo pagar minhas contas.

A alternativa que preenche corretamente as lacunas acima é:


A

Mas, mais, mas.


B

Mais, mais, mais.


C

Mais, mas, mais.


D

Mas, mas, mais.


E

Mas, mas, mas.

Em relação ao uso dos porquês, analise as afirmativas a seguir e assinale a opção INCORRETA.


A

Ela me fez isso por quê, se eu a amo tanto?


B

Você sabe por que estrada eles foram?


C

Ninguém sabe o porquê de ela ter feito isso.


D

Venha, por que fazemos questão de sua presença.


E

Por que os aviões caem?

Aponte a alternativa que preenche, correta, e respectivamente a frase.


“A casa fica ___ direita de quem sobe a rua, ___ duas quadras da avenida Paes de Barros.”


A

à / há


B

a / à


C

à / a


D

à / à

Há palavras e expressões que são muito parecidas em sua pronúncia ou grafia, mas diferentes em seu significado. Quanto a estas, e conforme o contexto, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

Na biblioteca, aquela _________ destina-se aos arquivos que foram escritos _________ dois anos. As estantes já estão velhas e precisam de ________.


A
seção - há cerca de - conserto

B
sessão - acerca de - concerto

C
cessão - a cerca de - concerto

D
seção - a cerca de - conserto

E
sessão - há cerca de - conserto
Na pronúncia, as palavras “mau” e “porque”, destacadas nos dois últimos parágrafos do texto, muitas vezes não se distinguem de “mal” e “por que”, o que acaba por refletir- se em emprego inadequado delas, na escrita. Assinale a alternativa em que essas palavras estão corretamente empregadas no contexto.

A
A polícia descobriu os meios por que atuam as quadrilhas que assaltam à luz do dia, mau disfarçando o que fazem.

B
Uma informação mal interpretada causa grandes problemas, porque gera resposta e ações inadequadas.

C
O que o funcionário, até então, mau sabia é o motivo porque seu nome foi posto na lista dos não promovidos.

D
Ainda não se descobriu porque o projeto foi devolvido ao setor de planejamento; suspeita-se que tenha sido mau feito.

E
As peças foram devolvidas por que acusaram mal funcionamento e provocaram acidentes.

Considere o seguinte trecho:


É um processo fundamental _______ vida, mas não é nada simples. Tanto que, durante _______ evolução, animais primitivos – como os vermes que viviam _______ 600 milhões de anos – foram desenvolvendo uma rede de neurônios no sistema digestivo.


Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas:



A

à – a – há.


B

a – a – a.


C

a – à – há.


D

à – à – à.


E

a – à – à.

As lacunas das linhas 05 e 36 podem ser respectivamente preenchidas de forma correta por:


A

a – porque


B

a – por que


C

há – porque


D

há – por que


E

à – por quê

Assinale a alternativa cujo uso do porquê se assemelha ao do texto 3.


A

Você não arrumou a cama. por quê?


B

Diga-me porque não arrumou o cama


C

Meu filho, por que não arrumou a carna?


D

Você não respondeu o porquê de não arrumar a cama.


E

Não arrumou a cama porque não teve tempo.

Assinale a sequência que preenche correta e respectivamente as linhas pontilhadas do primeiro parágrafo do texto:


A

Há; à; à.


B

À: à a.


C

Há; à; a.


D

A;a;a.


E

À; à; à.

Considere o trecho a seguir, escrito a partir das informações do texto.

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto, conforme a norma-padrão da língua portuguesa.


A
suficiente ... existem ... havia ... ampliadas

B
suficientes ... existem ... havia ... ampliada

C
suficiente ... existe ... havia ... ampliada

D
suficientes ... existe ... haviam ... ampliada

E
suficientes ... existem ... haviam ... ampliadas

A frase em que a forma sob/sobre está corretamente empregada é:


A

“Os maiores males sempre se infiltraram na vida dos homens sob a ilusória aparência do bem.”


B

“A verdade reside sob os lábios dos moribundos.”


C

“E muitas vezes as coisas que me pareceram verdadeiras quando comecei a concebê-las tornaram-se falsas quando quis coloca-las sob o papel.”


D

“A mentira, como o óleo, está sob a superfície da verdade.”


E

“Quem viaja está sempre sobre céu alheio.”

Considere o seguinte trecho retirado de uma notícia:


O ___________ parlamentar Robson Pereira da Rocha Silva foi preso nesta 6ª-feira (23.mar.2018) durante uma operação que __________ um esquema de ___________ de armas no Distrito Federal. Ele trabalha no gabinete do deputado José Otávio Germano (PP-RS). De acordo com a Polícia Civil, ele foi ________ durante a operação Shooter com uma pistola calibre 380.


(Adaptado de: https://www.poder360.com.br/brasil/assessor-de-deputado-do-rs-e-preso-em-operacao-contra-trafico-de-armas/.)


Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas, na ordem em que aparecem no texto.


A

acessor – desbaratou – tráfego – fraglado.


B

assessor – desbarateou – tráfeco – flagrado.


C

assessor – desbaratou – tráfico – flagrado.


D

ascessor – desbaratou – tráfigo – fraglado.


E

asseçor – desbarateou – tráfico – fragrado.

Assinale a frase em que houve troca indevida entre sob e sobre.


A

Se tudo está sob controle é porque não se está indo suficiente rápido.


B

A interpretação é a vingança do intelecto sob a arte.


C

O verso é uma vitória sobre os limites da linguagem


D

Falar sobre música é como dançar sobre arquitetura.


E

Infância é vida sob uma ditadura.

Observando a grafia, o uso de homônimos ou parônimos, a regência, o emprego (presença ou ausência) do “acento” indicativo de crase, a coesão e a concordância, assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto a seguir: _______ de se evitar uma invasão desenfreada de palavras estrangeiras em uma língua, é preciso que se _______ critérios, ________ o primeiro deve ser _____: __ adoção de estrangeirismos deve corresponder __ falta, no vocabulário dessa língua, de termos perfeitamente adequados __ expressão de conceitos novos. _______, corre-se o risco de _______ da identidade linguística.

A

Afim; definam; no qual; esse; a; à; à; Senão; perca.


B

Afim; defina; cujo; esse; a; à; a; Se não; perca.


C

A fim; definam; o qual; este; a; à; à; Senão; perca.


D

A fim; defina; onde; este; à; à; à; Senão; perda.


E

A fim; definam; dos quais; este; à; a; à; Senão; perda.

Considere o fragmento destacado: “Redobrou de carícias para a amiga, e quis levá-la; mas o cadáver parece que a retinha também”.


O mas, no trecho mencionado, é uma conjunção adversativa que se contrapõe a algo dito anteriormente na sentença. Portanto, analise as afirmativas abaixo e responda a questão.


I. O mas se contrapõe ao verbo redobrar, ou seja, Capitu se redobrou anteriormente e não se redobrará mais.

II. O mas se contrapõe à ideia de Capitu querer levar Sancha (a amiga) para longe e não conseguir fazer isso porque o cadáver a retinha.

III. O mas se contrapõe às carícias: Capitu fez carícias à Sancha e não fará mais.


Assinale a alternativa CORRETA.


A

Apenas as afirmativas I e III estão corretas.


B

Apenas a afirmativa II está correta.


C

Apenas a afirmativa III está correta.


D

Todas as afirmativas estão corretas.

Palavras semelhantes na pronúncia, mesmo com sentidos e funções diferentes, podem suscitar dúvidas na escrita. Assinale a alternativa em que a palavra sublinhada está escrita com a grafia adequada para o sentido em que ela foi empregada no enunciado.


A

Muitos criticam os servidores públicos, mais têm inveja de quem já conquistou sua vaga.


B

Há quem diga que ele trabalha pouco, ou seja, pode-se dizer que ele é um mal servidor.


C

Em tempos de crise, a procura por emprego público aumenta, por que todos buscam segurança.


D

O servidor público deve está atento às oportunidades de formação continuada que surgem.


E

Por que um emprego público? Pense bem sobre suas razões, pois esse porquê é tudo.

   
Gerar simulado