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Questões de Concurso sobre Emprego do pronome pessoal
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No trecho “O cavalheiro cobre elas com o carinho de sua fotografia.” (l. 13-14) observa-se o uso de um pronome pessoal do caso reto em posição de objeto direto, que:
A
é um emprego aceito como correto pela norma escrita culta.
B
está em desacordo com a prescrição normativa, a qual prevê o uso de pronomes pessoais do caso oblíquo.
C
caracteriza uma variedade regional da língua.
D
está de acordo com a prescrição normativa, que prevê uso de pronomes pessoais do caso oblíquo.
No trecho “Mas qualquer que seja a profissão da tua escolha, o meu desejo é que te faças grande e ilustre”, o uso dos termos TUA e TE se refere a:
A
primeira pessoa do singular, e representa, no texto, o próprio autor.
B
segunda pessoa do singular, e representa, no texto, Janjão.
C
terceira pessoa do singular, e representa, no texto, o leitor.
D
segunda pessoa do plural, e representa, no texto, o pai de Janjão.
Considerando o texto, no trecho “[...] depois de ouvi-la durante três horas [...]”, o pronome em destaque refere-se ao termo
A
irmã.
B
coisa.
C
conversa.
D
Ana.
E
situação.
Marque a alternativa correta quanto ao emprego dos pronomes eu e mim:
A
Entre eu e você, não existe segredos.
B
Esse carro é para mim levar para a oficina.
C
Quando eu puder vou comprar um apartamento.
D
Se é para mim fazer agora, não tem jeito.
Quanto ao uso do EU/MIM, a alternativa correta é:
-
I- “Mãe! Frite um ovo para mim comer!”
II- “O que for pra mim dizer, eu digo.”
III- “Alguém, por favor, abra a porta para mim!”
A
Apenas a I.
B
Apenas a II.
C
Apenas a III.
D
Todas estão corretas.
E
Todas estão erradas.
Os pronomes pessoais, representantes das pessoas do discurso, estão corretamente empregados em todas as alternativas, com exceção da:
A
Sempre haverá discordância entre mim e ti.
B
O juiz queria falar com nós dois.
C
Minha festa de despedida, não vou esquecê-la jamais.
D
Ninguém irá sem eu.
E
Deram o livro para eu ler em dois dias!
Considere as seguintes afirmações sobre aspectos da construção do texto:
I. Na frase "A sociedade só se preocupa com os menores porque eles estão assaltando.", o SE é partícula apassivadora.
II. Em "a praça da Sé estava voltando a ser um aprazível ponto turístico de São Paulo.", o autor cometeu um equívoco ao não usar o sinal indicativo de crase na segunda ocorrência do A.
III. Na frase "é obrigação humanitária de todos NÓS.", o elemento destacado é pronome pessoal oblíquo.
Está correto apenas o que se afirma em:
A
II.
B
I.
C
I e II.
D
III.
E
II e III.
Na oração “As investigações iniciais ocorrem aqui e, na hora que a criança tem alta, a investigação tem continuidade na cidade onde ela reside”, o pronome pessoal “ela” funciona como elemento coesivo, retomando o sintagma
A
“a gente”.
B
“esse município”.
C
“a criança”.
D
“a investigação”
E
“na cidade”.
No trecho “Com isso, distanciou-o também da arte, que talhada para captar a essência humana, o faz de maneira basicamente intuitiva.”, o pronome em destaque
A
trata-se do sujeito também indicado, nesse caso, pela expressão “o trabalho científico”.
B
trata-se do complemento de objeto direto também indicado, nesse caso, pela expressão “homem comum”.
C
trata-se do sujeito também indicado, nesse caso, pela expressão “homem comum”.
D
trata-se do complemento de objeto direto também indicado, nesse caso, pela expressão “o trabalho científico”.
E
trata-se do complemento de objeto indireto também indicado, nesse caso, pela expressão “o trabalho científico do homem comum”
Analise as assertivas abaixo, considerando o uso dos pronomes e as expressões retomadas:
I. ‘sua’ (l.03) retoma ‘12 mil índios mundurucus’ (l.03).
II. ‘isso’ (l.09) retoma ‘a eletricidade não nasce no interruptor’ (l.08).
III. ‘elas’ (l.29) retoma ‘novas’ (l.29).
Quais estão corretas?
A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
Apenas III.
D
Apenas I e II.
E
Apenas I e III.
Ano:
2016
Banca:
FRAMINAS - FRAMINAS FADECIT
Prova:
FRAMINAS / FADECIT - Prefeitura - Nutricionista - 2016
Assinale a opção em que o emprego do pronome NÃO está de acordo com a norma culta.
A
Ela leva a fotografia consigo.
B
Isso sempre acontece conosco.
C
O carro derrapou com nós três dentro.
D
Aquela mulher só sabe falar de se mesma.
Considere o texto a seguir:
___“O tradicional colégio Pedro II, escola federal fundada em 1837, no Rio, não tem mais uniformes masculino e feminino. Na prática, o uso de saias está autorizado para os meninos, que podem usá-las livremente. Desde maio deste ano, o Pedro II adota nas listas de chamada o nome social escolhido por alunos e alunas transexuais”.
Adaptado de Colégio Pedro II, no Rio, libera saia para
meninos. Estadão, 20/09/2016.
http://educacao.estadao.com.br/noticias/geral,colegio-pedro-
-ii-no-rio-libera-saia-para-meninos,10000077010
___Para o estabelecimento da coesão textual, são diversos os recursos disponíveis na língua portuguesa. Entre eles estão os pronomes. O termo las, em destaque no primeiro parágrafo, trata-se de pronome pessoal:
A
reto, que se refere à palavra alunas.
B
oblíquo átono, que se refere à palavra transexuais.
C
reto, que se refere à palavra listas.
D
oblíquo tônico, que refere-se à palavra meninos.
E
oblíquo átono, que se refere à palavra saias.
Podem ser classificados como pronomes pessoais retos:
A
Meu – Nenhuma.
B
Vós – Eles.
C
Me – Que.
D
Senhor – Cujo.
Em relação às estruturas linguısticas do Texto 01, assinale a alternativa correta:
A
O pronome oblı́quo “se” (linha 15) exerce a função sintática de objeto direto da oração a que pertence.
B
A colocação pronominal em “respeitando-se” (linha 15) constitui um caso facultativo de próclise.
C
A crase em “à” (linha 21) é justificada pela exigência de preposição “a” da regência do verbo da oração a que pertence.
D
O pronome reto “Ele” (linha 25) é um mecanismo de coerência referencial do texto e referese ao “relator” (linha 16)
Com base no texto 'NORMA LINGUÍSTICA, HIBRIDISMO e TRADUÇÃO', marque a opção CORRETA
A
No exemplo discutido no texto: “eu conheço ele muito bem”, o pronome “ele” é considerado pela gramática normativa como sendo do caso reto, mas atua, no contexto, com a função de pronome indefinido.
B
No exemplo discutido no texto: “eu conheço ele muito bem”, o pronome “eu” é considerado pela gramática normativa como sendo demonstrativo.
C
No exemplo discutido no texto: “eu conheço ele muito bem”, o pronome “ele” é considerado pela gramática normativa como sendo do caso reto, mas atua, no contexto, com a função de pronome relativo.
D
No exemplo mostrado no texto: “eu conheço ele muito bem”, o pronome “ele” é considerado pela gramática normativa como sendo do caso oblíquo, mas atua, no contexto, com a função de pronome relativo.
E
No exemplo discutido no texto: “eu conheço ele muito bem”, o pronome “eu” é considerado pela gramática normativa como sendo do caso reto.
Se fosse necessário substituir por um pronome oblíquo o termo destacado em “movimentando o eixo dos geradores que produzem a energia elétrica.” (linhas 10 e 11), de acordo com as regras de colocação e emprego dos pronomes prescritas pela norma-padrão, a nova redação
A
poderia ser tanto “movimentando o eixo dos geradores que a produzem” quanto “movimentando o eixo dos geradores que produzem-na.”
B
deveria ser obrigatoriamente “movimentando o eixo dos geradores que produzem-na.”
C
deveria ser obrigatoriamente “movimentando o eixo dos geradores que produzem-lhe.”
D
poderia ser “movimentando o eixo dos geradores que lhe produzem.”
E
deveria ser obrigatoriamente "movimentando o eixo dos geradores que a produzem."
Assinale a alternativa em que os pronomes oblíquos substituem, correta e respectivamente, os termos em destaque nas orações abaixo.
I. Devolva os livros na biblioteca.
II. Apresentei a eles uma nova proposta pedagógica.
III. Peça desculpas aos seus pais.
IV. Emprestou o carro para o amigo
A
os, lhes, as, lhe
B
os, a, lhes, lhe
C
lhes, o, as, os
D
as, os, lhes, a
Em “Eu a encontrei no texto...”, o termo destacado refere-se
A
à liberdade.
B
à agência paulista.
C
a estratégias.
D
à melhor definição que conheço sobre juventude.
E
à juventude.
A substituição do termo destacado pelo pronome oblíquo adequado está de acordo com a norma-padrão em:
A
“listando as cem coisas” (l. 1) – Listando-as
B
“Eu prefiro encarar a morte” (l. 6-7) – Encarar-lhe
C
“Falta muito ainda” (l. 15) – Falta-o ainda
D
“fica aqui um convite” (l. 31-32) – fica-o aqui
E
“Arranje uma dessas listas” (l. 32-33) – Arranje-lhes
Em “Não queria iniciar uma raça de monstros, mais poderosos do que os humanos, que pudesse nos extinguir.”, o pronome destacado funciona como
A
complemento nominal.
B
objeto direto.
C
objeto indireto.
D
adjunto adnominal.
E
sujeito.
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