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Questões de Concurso sobre Encontro consonantal e grupo consonantal
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Com relação aos encontros consonantais, assinale a alternativa em que o par de palavras apresenta, respectivamente, um encontro consonantal na mesma sílaba e um encontro consonantal em sílabas diferentes.
A
Hospitalidade e hospitaleiro.
B
Austeridade e alteridade.
C
Placenta e prepúcio.
D
Carreira e prognóstico.
E
Placebo e compulsório.
As companhias aéreas, um dos setores mais afetados pela pandemia...
Assinale a opção CORRETA.
A
Na palavra 'companhias', encontram-se um encontro consonantal, um dígrafo e um encontro vocálico.
B
Na palavra 'afetados', é possível encontrar um encontro vocálico e um encontro consonantal.
C
Em 'aéreas', percebem-se um encontro consonantal e um encontro vocálico.
D
Observa-se, em 'pandemia', dois encontros consonantais e um encontro vocálico.
Assinale a alternativa que apresenta uma análise correta das palavras retiradas do texto.
A
As palavras “brasileira” e “funcionou” apresentam hiatos.
B
As palavras “proteger” e “bairro” apresentam juntas três encontros consonantais.
C
As palavras “apresentar” e “site” apresentam em destaque o mesmo fonema.
D
As palavras “acessadas” e "chegue" apresentam juntas três dígrafos.
E
As palavras “município” e “nível” apresentam ditongos.
Assinale a alternativa em que as duas palavras possuam encontro consonantal imperfeito.
A
poesias – sobre
B
fabricar – propósito
C
verdade – adultos
D
histórias – outros
E
depois – temáticas
Assinale a alternativa que apresenta uma palavra com encontro consonantal.
A
Efeitos.
B
Como.
C
Sol.
D
Calor.
E
Graus.
No que concerne à relação entre fonemas e letras, avalie as afirmações que seguem, assinalando V, se verdadeiro, ou F, se falso, relativo à palavra “corretamente”.
( ) Identifica-se a ocorrência de um encontro consonantal, que representa a sequência de dois ou mais fonemas consonânticos em uma mesma palavra, representado por -nt.
( ) Dígrafo é o conjunto de duas letras representando um só fonema. Na palavra ‘corretamente’, há dois dígrafos.
( ) Um dígrafo é representado por duas letras que equivalem a dois fonemas, sejam eles consonânticos ou vocálicos, podendo estar na mesma sílaba ou em sílabas diferentes.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A
V – V – F.
B
V – F – V.
C
F – V – F.
D
F – F – V.
'A frase mais parece chavão, clichê, especialmente em ano eleitoral.'
Assinale a opção CORRETA.
A
No vocábulo 'chavão', encontram-se um dígrafo e um encontro consonantal.
B
Em 'frase', tem-se um encontro consonantal e um encontro vocálico.
C
Em 'parece', tem-se um encontro consonantal e um encontro vocálico.
D
No vocábulo 'clichê', encontram-se um encontro consonantal e um dígrafo.
Sobre conceito de fonemas; relações entre fonemas e grafias; encontros vocálicos e consonantais, avalie as afirmações que seguem, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Encontro consonantal é a sequência de dois ou mais fonemas consonânticos numa palavra, podendo ocorrer na mesma sílaba ou em sílabas diferentes.
( ) Dígrafo é o grupo de duas letras representando um só fonema, podendo representar consoantes ou vogais nasais.
( ) Ditongo é a combinação de uma vogal e de uma semivogal, ou vice-versa; podendo ocorrer na mesma sílaba ou em sílabas diferentes.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A
V − V − V.
B
V − F − V.
C
F − V − F.
D
V − V − F.
E
F − F − V.
Assinale a alternativa em que ocorre um encontro consonantal.
A
Vida.
B
Feliz.
C
Terço.
D
Hora.
E
Foco.
Assinale a alternativa que apresenta um encontro consonantal.
A
Fazer.
B
Repõe.
C
Doador.
D
Organismo.
E
Maneira.
Leia o texto abaixo:
Hamlet e Hérnia: Hamlet, o filho de Hagar, é sensível e estudioso e sonha em ser dentista. Resumindo: o pior pesadelo de um pai viking. Hérnia, sua namorada (por escolha dela mesmo), é o contrário do garoto: espevitada, turrona , violenta, o sonho de um pai viking... para um menino.
Honi e Lute: Honi é a filha mais velha de Hagar. Ela surgiu na tira já com 16 anos e lamentava o tempo todo não ter um marido "nesta idade avançada". Independente demais para uma garota viking, Honi constantemente briga com o pai por não poder fazer 'coisas de homem'. Dispensou vários pretendentes até que surgiu Lute, um menestrel errante e folgado, meio " bicho-grilo", com quem Honi vive um daqueles noivados eternos."
(Disponível em: https://hq.cosmo.com.br/textos/quadrindex/ qhagar.shtm, acessado em 20 dez. 2008.)
Nas palavras destacadas no texto observamos a ocorrência de:
A
Dígrafos.
B
Ditongos.
C
Encontros consonantais.
D
Encontros vocálicos.
E
Hiatos.
Assinalar a alternativa em que a palavra possui encontro consonantal:
A
Muito.
B
Toalha.
C
Conceito.
D
Desiguais.
São duas das palavras da narrativa acima que apresentam encontro consonantal e também encontro vocálico:
A
Bianca – Perguntou.
B
Menina – Muito.
C
Esperta – Garotinha.
D
Sabendo – Responde.
E
Filha - Ficou.
Marque o que NÃO se comprova na composição do texto.
A
A primeira vírgula do primeiro período do texto está separando expressão com ideia temporal.
B
No título do texto, temos uma palavra escrita com dígrafo e uma escrita com encontro consonantal.
C
O título do texto contém dois pontos anteriores à referência feita à Terra.
D
Existem alguns parágrafos escritos com apenas um período, contando a história sobre as experiência vividas pela voz do narrador.
De onde vem o cheiro de chuva?
___É só o tempo fechar e percebermos que vai chover para começarmos a sentir o cheiro característico da chuva. Mas você sabe de onde vem esse cheiro? Na verdade, ele não vem da chuva, mas da ação que ela tem sobre a terra.
___Alguns fatores contribuem para o surgimento desse cheiro tão marcante. Um deles é um óleo secretado por algumas plantas durante períodos secos. Depois de muito tempo sem chover, esses óleos se acumulam no solo e são liberados quando a chuva o atinge. Por isso, o cheiro costuma ser mais forte no primeiro dia de chuva após um longo período de seca.
___Além disso, algumas substâncias presentes no solo são lançadas no ar quando chove. Quando uma gota de chuva atinge o solo, forma-se uma pequena bolha de ar embaixo dela. Depois, essas bolhas começam a subir e estouram no ar, carregando milhares de substâncias produzidas pelas bactérias.
___A geosmina é uma dessas substâncias, produzida pela Streptomyces coelicolor, bactéria que vive no solo. A geosmina - perfume da terra, em grego - é conhecida por gerar o agradável cheiro de chuva.
___A acidez da chuva também pode colaborar para o surgimento do odor, principalmente em grandes centros urbanos. Em contato com poluentes, a água da chuva produz reações químicas ao atingir a terra, dando origem a um cheiro menos agradável que o normal.
(Fonte: Uol - adaptado.)
Assinalar a alternativa cuja palavra NÃO possui encontro consonantal:
A
Principalmente.
B
Agradável.
C
Sobre.
D
Chuva.
Ano:
2021
Prova:
AMEOSC - Prefeitura - Professor de Língua Portuguesa - 2021
Com base na fonologia, assinale a alternativa que representa corretamente um encontro consonantal próprio ou perfeito:
A
Glória.
B
Afta.
C
Ictiólogo.
D
Adjetivo.
Não se pode separar:
I- Ditongos e tritongos: a-rac-nói-de-o (proparoxítona!), cau-sa, doi-do, a-fei-to, pleu-ra, bai-xa, cou-ro, gra-tui-to, men-tiu, a-guen-tar, bai-a-no, coi-o-te, fei-o-so, plêi-a-de, Cui-a-bá, boi-a-da, Uru-guai, i-guais, en-xa-guou.
II- Dígrafos (lh, nh, ch, qu, gu): ve-lho, ba-nhei-ra, mar-cha, quei-jo, guer-ra… Então, nem tudo o que faz parte do Resumo de Divisão Silábica pode ser “dividido”.
III- Encontros consonantais perfeitos no início de palavras, normalmente: gno-mo, mne-mô-ni-co, pneu-má-ti-co, psi-có-lo-go, pro-ble-ma, cni-dá-rio.
Está correto o que se afirma em:
A
Apenas I e II
B
Apenas II e III
C
Apenas I e III
D
Todas as afirmativas
Marque a alternativa INCORRETA.
A
Os termos: "Espalhar" e "clichês" são oxítonos escritos encontro consonantal na mesma sílaba e dígrafos.
B
O termo: "ocasionais" é polissílabo paroxítono, escrito com hiato e ditongo decrescente oral.
C
O termo: "taxicistas" é polissílabo paroxítono, escrito com dífono (uma letra tem duplo fonema).
D
O termo: "pessoas" é trissílabo paroxítono escrito com dígrafo e hiato.
E
O termo: "brasileiro" é polissílabo paroxítono, escrito com encontro consonantal e ditongo decrescente.
Ano:
2021
Prova:
FUNDEP - Prefeitura - Cargos de Nível Fundamental - 2021
INSTRUÇÃO: Leia o texto II a seguir, para responder às questões de 4 a 9.
TEXTO II
O que é elipse?
A elipse é uma figura de linguagem caracterizada pela omissão de um termo no enunciado; porém, esse termo pode ser subentendido pelo contexto. Por isso, embora o elemento esteja omitido, o contexto nos ajuda a perceber qual elemento é esse. Observe os exemplos a seguir:
• Ele fez isso e eu: “Você está louco? ”
• Chove muito e não podemos sair de casa agora.
• Iremos à festa sábado.
• Casa de ferreiro, espeto de pau.
• Lúcio andava hesitante, braços cruzados.
Entre as palavras destacadas, há um elemento omitido que foi subentendido pelo contexto: um verbo, o sujeito da oração ou uma preposição. O contexto ajuda de tal forma que a omissão pode passar despercebida.
• Ele fez isso e eu [perguntei]: “Você está louco? ”
• Chove muito e [nós] não podemos sair de casa agora.
• Iremos à festa [no] sábado.
• [Em] casa de ferreiro, [o] espeto [é] de pau.
• Lúcio andava hesitante, [com os] braços cruzados.
O nome elipse vem do grego eleípsis, que significa “omissão”, “falta”, “insuficiência”. Assim, a elipse é classificada como uma figura de construção ou figura de sintaxe, já que se trata da omissão de um termo no enunciado.
Elipse e zeugma
Não se deve confundir elipse e zeugma, duas figuras de linguagem caracterizadas pela omissão de termos linguísticos, mas com detalhes diferentes.
No caso da elipse, o termo omitido é depreendido pelo contexto, ou seja, não aparece em nenhum momento no enunciado, mas fica subentendido pelo contexto.
Quando ocorre zeugma, o termo omitido já apareceu antes no enunciado e, para evitar a repetição, omite-se tal elemento, criando uma equivalência semântica. Percebemos qual é o termo omitido porque a estrutura tende a ser a mesma da anterior. Isso ocorre para dar maior fluidez ao discurso.
Eu gosto de vôlei. A Renata, de futebol.
Note que o verbo “gostar” foi omitido, mas já havia sido citado anteriormente. Quando há zeugma, os sinais de pontuação (neste caso, a vírgula) marcam a omissão do termo.
Disponível em: <www.portugues.com.br>. Acesso em: 20 fev. 2021.
Assinale a alternativa em que as palavras contêm encontro consonantal:
A
elipse e choro.
B
zeugma e omissão.
C
elipse e aparece.
D
zeugma e elipse.
As palavras: “paixão” – “livros” – “passado” apresentam, respectivamente:
A
ditongo crescente – dígrafo consonantal – encontro consonantal;
B
ditongo decrescente – encontro consonantal – dígrafo consonantal;
C
hiato – dígrafo vocálico – dígrafo consonantal;
D
hiato – encontro consonantal – dígrafo consonantal.
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