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Questões de Concurso sobre Locução adjetiva
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“[...] uma certa estabilidade no número de pedidos de demissão voluntária.” 5º§
A palavra sublinhada na frase acima corresponde à locução “de boa vontade”. Marque a alternativa em que a locução adjetiva não corresponde ao adjetivo destacado.
A
A energia eólica é um tipo de energia renovável. (de vento)
B
Foi construído um esgoto pluvial naquele povoado. (relativo à chuva)
C
As fake news enganam o eleitor incauto. (sem cautela)
D
Aquela empresa tem um projeto inédito de inclusão. (sem editor)
E
Foi encontrado material bélico naquela estação de trem. (de guerra)
Ano:
2022
Prova:
AMEOSC - Prefeitura - Auxiliar de Ensino - 2022
Ameaçada, futura rainha da Holanda vive enclausurada em palácio.
Assinale a opção que contenha uma locução adjetiva.
A
Futura rainha.
B
Da Holanda.
C
Em palácio.
D
Vive enclausurada.
Ano:
2022
Prova:
IBRASP - - Prefeitura de Rianápolis - Agente Administrativo - 2022
Assinale a alternativa em que não ocorre locução adjetiva:
A
O voo das aves da noite causava medo à família.
B
Sentia pela menina uma paixão sem freio.
C
Houve aumento na carne de boi.
D
O muro de tijolo caiu.
A fim de tornar um texto mais conciso, um dos processos utilizados é a substituição de uma locução por uma só palavra. Assinale a frase abaixo em que essa substituição foi feita de forma adequada.
A
pensamento sem clareza / pensamento obscuro.
B
revolução sem chefia / revolução anarquista.
C
crime sem motivação / crime anônimo.
D
texto sem título / texto acéfalo.
E
cidade sem esgoto / cidade inesgotável.
Abaixo há locuções adjetivas introduzidas, respectivamente, pelas preposições com e sem.
Assinale a opção em que a substituição dessas locuções por adjetivos é feita de forma incorreta
A
carne com sal / sem sal = salgada e insossa.
B
campo com água / sem água = úmido e seco.
C
líquido com açúcar / sem açúcar = doce e salgado.
D
fruta com sabor / sem sabor = saborosa e insípida.
E
flores com perfume / sem perfume = perfumadas e inodoras.
Nas frases abaixo, as locuções em destaque foram substituídas por um único vocábulo de valor equivalente.
Assinale a opção em que essa substituição foi feita de forma adequada.
A
As montanhas com neve são atraentes / nubladas.
B
Os trajes de verão são leves e coloridos / varonis.
C
O ministro usa roupa fora da moda / velha.
D
O estudante era um rapaz de bons modos / polido.
E
O quarto estava de pernas para o ar / empoeirado.
Ano:
2022
Prova:
GUALIMP - Prefeitura - Advogado - 2022
Atenção! O texto a seguir serve de base para as questões de 01 a 07:
RESPONSABILIDADE CIVIL DO ESTADO
O termo “responsabilidade” é o conhecido pelo senso comum. É utilizado para qualquer situação em que alguém deva responder pelas consequências de atos ou fatos lesivos – toda pessoa que é apta a ter direitos deve responder por suas obrigações. No campo do Direito, verifica-se a existência de uma tríplice responsabilidade: a administrativa, a penal e a civil, inconfundíveis e independentes entre si e, eventualmente, cumuláveis.
No entanto, a regra da independência não é absoluta, existindo a possibilidade de interdependência entre tais instâncias. É corrente, no Direito Civil, que não se pode mais questionar a existência do fato ou sua autoria, quando a questão estiver decidida no juízo criminal, o que reforça a ideia de uma autonomia relativa entre as esferas. Essa relativização da independência de jurisdições se justifica em virtude de o Direito Penal incorporar a exigência de provas mais rígidas para a solução das questões submetidas a seus ditames, sobretudo em virtude do princípio da presunção de inocência. Porém, nem sempre as questões decididas definitivamente no juízo criminal irradiarão efeitos vinculantes nos juízos cível e administrativo.
A sentença penal absolutória, tanto no caso em que fundamentada na falta de provas para a condenação quanto na hipótese em que ainda não tenha transitado em julgado, não vinculará o juízo cível ou administrativo no julgamento das respectivas ações. Sobre o tema, no RE 1164236/MG, o STJ registrou-nos que "a ação em que se discute a reparação civil somente estará prejudicada na hipótese de a sentença penal absolutória fundamentar-se, em definitivo, na inexistência do fato ou na negativa de autoria'.
A responsabilização civil tem origem no Direito Civil, em que se verifica, no mais das vezes, a responsabilidade contratual, pois fundada em acordos prévios entre os particulares. Em regra, a responsabilidade do Estado constitui modalidade extracontratual, por inexistir um contrato que sustente o dever de reparar, distintamente do que ocorre nas relações travadas entre os particulares. A seguir, aprofundemos a distinção entre a responsabilidade extracontratual e contratual.
A responsabilidade extracontratual ou aquiliana é a que decorre da ação ou omissão, lícita ou ilícita, que provoque dano a alguém, independentemente de prévia obrigação contratual. É o exemplo da responsabilidade civil do Estado, a qual se destina a salvaguardar os "terceiros': assim entendidos aqueles que não se acham submetidos a qualquer vínculo especial com o Poder Público (§ 6.0 do art. 37 da CF/1988). Já a responsabilidade contratual origina-se no descumprimento de cláusulas contratuais entre as partes. É o exemplo da indenização decorrente da anulação do contrato administrativo de prestação de serviços de limpeza, devido à culpa atribuível ao Estado-administrador.
(Adaptado de Borges, Cyonil e Sá, Adriel. Manual de Direito Administrativo Facilitado. São Paulo: Editora Juspodivm, 2018. 2ª edição).
Em “A sentença penal absolutória, tanto no caso em que fundamentada na falta de provas para a condenação quanto na hipótese em que ainda não tenha transitado em julgado, não vinculará o juízo cível ou administrativo no julgamento das respectivas ações” (3º parágrafo), a expressão sublinhada é:
A
Uma locução de valor indeterminado.
B
Uma locução de valor verbal.
C
Uma locução de valor adverbial.
D
Uma locução de valor adjetivo.
Analise as assertivas seguintes:
I.No período, numeramos, respectivamente: "Quando temos dificuldade para¹ entender uma frase, uma boa técnica de² aprendizado é repeti-la³ várias vezes". - preposições impostas pela regência nominal, pronome oblíquo enclítico.
II.No período, destacamos, respectivamente: "Outro exemplo é Eduardo Spohr, que se tornou um fenômeno editorial com seus romances de fantasia". - pronome proclítico atraído pelo termo pronominal, monossilábico antecedente, um substantivo polissilábico proparoxítono, uma locução adjetiva equivalente a fantasiosos.
III.No período, sublinhamos, respectivamente: "Mas resolvi escrever, porque acredito que o brasileiro sabe ler". - duas conjunções coordenativas adversativas, um pronome relativo e um exemplo de tempo verbal composto.
IV.Numeramos no período: "Alguns¹ se² dedicam mais à leitura, outros³ , provavelmente a maior parte deles, são leitores ocasionais". - um pronome relativo variável que serve de atração para o pronome proclítico "se" e um pronome relativo variável dissílabo paroxítono.
Estão corretas, APENAS:
A
I e III.
B
I, II e III.
C
II, III e IV.
D
I, II e IV.
E
I, III e IV.
A alternativa que contém uma locução adjetiva é:
A
"(...) escrever num caderninho (...)".
B
" (...)e pés atados, (...)".
C
"(...)secara fonte da tristeza."
D
"(...) para chegar ao topo(...)".
A expressão “reestruturação mental” (l. 20) é classificada como sendo uma locução:
A
Prepositiva.
B
Pronominal.
C
Adverbial.
D
Verbal.
E
Adjetiva.
Analise os versos a seguir — extraídos do texto II — e assinale a alternativa correta acerca da colocação do pronome oblíquo átono “se” de acordo com a norma culta:
E não se pode deixar
A criança trabalhar
Tirando o tempo de estudar
A
a colocação encontra-se incorreta, uma vez que os verbos se encontram no primeiro verso e, na língua culta, não se inicia frase com o pronome oblíquo.
B
por se tratar de uma locução verbal, cujo verbo principal está no infinitivo, os autores do cordel poderiam colocar o pronome oblíquo antes, no meio ou depois da locução em questão.
C
a colocação do pronome oblíquo tônico na posição proclítica está correta, pois palavras de sentido negativo fazem com que essas partículas devam ser colocadas antes das locuções verbais.
D
o pronome deveria ser colocado na posição mesoclítica, que é a mais indicada por atender melhor ao desejado pela linguagem formal.
E
o pronome oblíquo átono “se” encontra-se enclítico à locução verbal “pode deixar”, obedecendo à principal regra de colocação pronominal prescrito pela norma-padrão.
Assinale a alternativa que a locução adjetiva não possua adjetivo correspondente:
A
líquido sem cheiro
B
cordão do umbigo
C
folha de papel
D
rosto de anjo
Assinale alternativa que corresponde a classificação do termo “ Por isso,...”
A
Locução conjuntiva coordenativa aditiva.
B
Locução conjuntiva coordenativa alternativa.
C
Locução conjuntiva coordenativa adversativa.
D
Locução conjuntiva coordenativa conclusiva.
Em “E balançando de leve” e “um fio de linha” (2º§), destacam-se duas expressões que são chamadas de locuções e introduzidas pela mesma preposição. Morfologicamente, é correto afirmar que são classificadas, respectivamente, como:
A
locução adverbial e locução prepositiva.
B
locução adjetiva e locução adverbial.
C
locução adjetiva e locução prepositiva.
D
locução adverbial e locução adjetiva.
Assinale a frase em que a locução adjetiva não apresenta adjetivo correspondente.
A
Uma pessoa sem habilidade não pode executar essa tarefa.
B
Os sons da tarde eram somente de um ou outro pássaro.
C
Foi difícil encontrar a peça da impressora que estragou.
D
Todos passamos por devaneios de paixão.
No trecho “as necessidades do momento” (l. 24), temos uma locução adjetiva que poderia ser substituída pelo adjetivo momentâneo. Assinale a alternativa que apresenta o par INCORRETO de locução adjetiva e adjetivo que tenham o mesmo sentido.
A
De boca – bucal.
B
De anjo – angelical.
C
De aluno – docente.
D
De cidade – urbano.
E
De campo – rural.
“Nem para o Estio,...” A locução adjetiva “de verão, estio” tem como adjetivo “estival”.
Assinale a alternativa incorreta quanto à correspondência entre a locução adjetiva e o adjetivo:
A
de aluno - discente
B
de cobre - cúprico
C
de cinza - cunicular
D
de enxofre - sulfúrico
E
de chumbo - plúmbeo
Assinale a alternativa que apresente a justificativa correta para o emprego da crase no trecho: Camilo ensinou-lhe as damas e o xadrez e jogavam às noites; — ela mal, — ele, para lhe ser agradável, pouco menos mal.
A
Regência Nominal.
B
Locução Adverbial.
C
Regência Verbal.
D
Locução Adjetiva.
E
Locução Prepositiva.
Analise as afirmativas a seguir:
I. Locução adjetiva é a expressão formada de preposição e substantivo ou equivalente com função de adjetivo. Um exemplo de locução adjetiva é: Homem de coragem = homem corajoso.
II. Algumas palavras na Língua Portuguesa possuem a escrita ou pronúncia idênticas, mas carregam significados distintos. Esse é o caso dos parônimos “descrição” e “distração”.
Marque a alternativa CORRETA:
A
As duas afirmativas são verdadeiras.
B
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
C
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
D
As duas afirmativas são falsas.
Analise as afirmativas:
I- Adjetivos Pátrios: são os adjetivos utilizados quando se deseja exprimir a nacionalidade ou lugar de origem do sujeito na frase. Exemplo: paulista, paulistano, mineiro.
II- Locução adjetiva: é a junção de duas palavras para formar um adjetivo. Exemplo: amor de pai - amor paternal, festas de natal — festa natalina.
III- Advérbios: são as palavras que se conectam com verbas para exprimir as circunstâncias do tempo verbal da oração.
Está correto o que se afirma em:
A
Apenas I e II
B
Apenas II e III
C
Apenas I e III
D
Apenas I
E
Todas as alternativas
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