Questões de Concurso sobre Locuções e perífrases verbais

O texto a seguir serve de base para a resolução da questão 33 à 38.

Viagens de Gulliver

Fizemos um passeio para a outra parte da academia, onde, como já disse, moravam os cientistas de estudos especulativos.

O primeiro professor que encontrei estava numa sala muito grande, com quarenta alunos em torno dele. Depois das saudações, tendo observado que eu olhava com curiosidade para um painel, /.../, disse ele, que “talvez eu pudesse gostar de vê-lo utilizando um projeto para a melhoria do conhecimento especulativo, por meio das operações práticas e mecânicas.”

/.../ Todos sabiam como era trabalhoso o método atual para a conquista das artes e das ciências, ao passo que, graças às suas ideias, a pessoa mais ignorante, a um custo acessível, e com pouco esforço físico, poderia escrever livros de filosofia, poesia, política, direito, matemática e teologia, sem necessidade de recorrer ao auxílio de um gênio ou através de estudo.

Ele então me conduziu até o painel, /.../. As superfícies eram compostas por vários pedaços de madeira, aproximadamente do tamanho de um dado, porém alguns eram maiores que os outros. Todos eles eram ligados juntos por meio de finos arames. Esses pedaços de madeira eram cobertos, em cada quadrado, com papéis colados a eles, e sobre estes papéis estavam escritas todas as palavras do idioma deles, em seus mais diversos modos, tempos e declinações, porém sem nenhuma ordem.

O professor então quis que eu “observasse, porque ele iria colocar seu mecanismo em funcionamento.” Os alunos, sob sua direção, seguravam cada um deles uma alça de ferro, das quais havia quarenta fixadas em torno das extremidades do painel, e, dando-lhes uma volta súbita, toda a disposição das palavras se modificava totalmente. Pediu então para que trinta e seis dos garotos lessem vagarosamente as diversas linhas, à medida que elas apareciam no painel, e, quando eles encontravam três ou quatro palavras juntas que pudessem fazer parte de uma sentença, eles ditavam para os quatro garotos restantes, que eram os escreventes.

/.../ Esta operação foi repetida três ou quatro vezes, e em cada volta, o mecanismo era tão bem planejado, que as palavras se moviam para novos lugares, à medida que os pedaços de madeira quadrados se movimentavam de cima para baixo.

Seis horas por dia eram empregadas pelos estudantes para a realização desta tarefa, e o professor me mostrou vários volumes em grande formato, já colecionados, de frases incompletas, as quais ele pretendia montar, e além dessa riqueza de material, com a finalidade de oferecer ao mundo uma obra completa de todas as artes e ciências, as quais, todavia, poderiam ainda serem melhoradas, e em muito aceleradas, se o público criasse um fundo para construção e utilização de quinhentos painéis como aquele em Legado, e obrigasse os diretores a contribuírem conjuntamente com suas inúmeras coleções.

Ele me garantiu que naquela invenção havia utilizado toda a inteligência da sua juventude, que ele havia esgotado todo o vocabulário com o seu painel, e havia feito um cálculo rigoroso da proporção geral que havia nos livros entre os números de partículas, substantivos e verbos, e outros componentes de uma oração.

Sobre as marcas verbais utilizadas no último parágrafo do texto, analise as afirmações abaixo:

I- A locução verbal “havia utilizado” equivale a “utilizava”, o que é estabelecido pelo tempo em que a forma auxiliar se encontra.

II- Em “havia esgotado”, o verbo auxiliar poderia ser gramaticalmente substituído por “tinha”, a fim de manter o sentido do texto, segundo a língua formal.

III- A forma verbal “havia feito” equivale, em termo de conjugação, ao verbo “fizera” a fim de manter o tempo e o modo no contexto.

IV- Em “... um cálculo rigoroso da proporção geral que havia nos livros...”, a forma verbal em destaque é impessoal e, portanto, só pode ser conjugada na terceira pessoa do singular a fim de expor um sujeito indeterminado.

A partir das afirmações acima, nota-se como correto, segundo a norma culta, o que se afirma em:

Com base no texto “Gestão social”, analise as afirmativas a seguir:

I. Em: “É possível compreender a gestão social como aquela exercida por coletivos para coletivos”, o trecho destacado, “possível compreender”, trata-se de uma locução verbal, cujo verbo principal é “compreender”.

II. Em: “Ela é pautada, por exemplo, pelo combate à pobreza [...]”, o verbo “combate” está regendo o substantivo “pobreza”, por isso a necessidade de crase em “à”.

III. Em: “Ela é um espaço privilegiado de interação social e de busca de ações solidárias.”, o trecho destacado possui um verbo de ligação e um predicativo do sujeito, sendo, portanto, um predicado nominal.

Marque a alternativa correta:

Na sentença “Vandirene (1) precisava comprar sua comida e o dinheiro não (2) chegava” os termos em destaque, respectivamente, são/estão:

Considere o excerto a seguir para responder às questões 3 e 4:

Em uma próxima análise, a equipe pretende investigar mudanças estruturais longitudinais no cérebro de adultos de língua árabe à medida que aprendem alemão ao longo de seis meses.

Conforme a função que desempenha e sua composição interna, a classificação gramatical da locução “à medida que” é:

Sobre o trecho “No livro ‘Liderança Disruptiva’, que escrevi a quatro mãos com José Salibi Neto, definimos, como fruto de nossos estudos, que uma das competências centrais que todo líder deve desenvolver é a sua capacidade de conexão.” (6º§), assinale a afirmativa INCORRETA.

Conforme a função que desempenha e sua composição interna, a classificação gramatical da locução “a medida que” é:

“O jogador Daniel Alves, de 40 anos, foi condenado por agressão sexual pela Justiça da Espanha. ”

Assinale a alternativa FALSA.

Na linha 39, a respeito da locução verbal “é dividido”, é correto afirmar que

Na linha 24, “foi amplamente utilizada” funciona como uma locução verbal de voz passiva.

Assinale a alternativa em que não há locução verbal.

Dentre os seguintes trechos textuais, em qual NÃO há, ao menos, um exemplo de locução verbal?

Com base no texto “Temperaturas decadais extremas e média em São Bento do Una”, analise as afirmativas a seguir:

I. Em: “São Bento do Una tem o clima Tropical Chuvoso, com verão seco, a quadra chuvosa se inicia em fevereiro com chuvas de pré-estação (chuvosa de pré-estação são as que ocorrem antes da quadra chuvosa)”, os verbos “tem”e “ocorrem” estão empregados no presente do modo indicativo, indicando que as ações aconteceram no passado e continuarão acontecendo no futuro.

II. Em: “São Bento do Una está inserido na unidade geoambiental do Planalto da Borborema”, os termos “está inserido” é uma locução verbal, cujos verbos principal e auxiliar são, respectivamente, “inserido” e “está”.

Marque a alternativa correta:

Considerando-se a função da expressão “de sorte que”, que ocorre no texto — “de sorte que não há férias [...]” —, sua classificação é a de:

Assinale a opção que apresenta erro na construção das locuções verbais.

Sobre o trecho muita gente passa o dia se enchendo de café, energético, para vencer o sono (l. 11 - 13), analise as seguintes assertivas:

l. se enchendo de café é uma locução verbal.

ll. para vencer o sono é um complemento nominal

lll. muita gente é o sujeito da oração.

Está(ão) CORRETA(S)

No trecho “a campanha Janeiro Branco informa a sociedade sobre saúde mental”, a palavra em negrito é:

A sentença a seguir cuja locução verbal empregada apresenta um particípio irregular de verbo abundante é:

A coerência e a correção gramatical do texto seriam mantidas, caso se substituísse a locução verbal “foram surgindo” (linha 20) por

Em “Mas, Vila da Mata deve ser um degredo” (5º§), ocorre uma locução verbal. Sobre ela, é correto afirmar que:

Considere o seguinte excerto: “Seu Afredo nunca tinha visto minha tia mais gorda.” A locução verbal “tinha visto ”, empregada no excerto dado, corresponde, em relação ao aspecto da ação expressa, à forma: